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(初中课外文言文阅读{九年级})
初中课外文言文阅读(九年级)1.胜人者先自胜
2.王冕传(节选)
3.赵威后问齐使
4.六一居士传(节选)
5.王翦将兵
卫灵公天寒凿池
14.孔文举年十岁
15.齐鲁夹谷之会(节选)
16.狗监
17.触龙说赵太后(节选)
18.师旷论学孟子见梁惠王食喻
张元饲弃狗
44.临江之麋
45.亭林先生神道表
胜人者先自胜
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。
故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
(选自《吕氏春秋》)
【注】①夏后伯启、有扈是古代人名 ②浅:狭,窄小 ③教:这里指教化 ④张:乐器上弦 ⑤修:设置 ⑥饬:通“饰”,修饰
1. 下面哪一组句子中,加点词的意义相同?
是吾德薄而教不善也 六卿请复
A B
薄如钱唇(《活板》) 更若役,复若赋(《捕蛇者说》)
钟鼓不修 战而不胜
C D
乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) 出淤泥而不染(《爱莲说》) 【答】
2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①是吾德薄而教不善也。
【译】
②期年而有扈氏服。
【译】
3.本文与孟子的《得道多助,失道寡助》都论及了决定战争胜败的关键因素,且在某些观点上不谋而合。请回忆《得道多助,失道寡助》一文中与“吾地不浅,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教不善也”一句意思相近的内容,并将有关句子默写出来。
【答】
4.为了做到“自胜”,夏后伯启采取了哪些举措?结合文中有关内容,简要说说他是一个怎样的人?
【答】
【参考答案】
1.D
A.薄弱/与“厚”相对 B.又,再一次/恢复 C.敲、击/修建 D.表转折,但是
2. ①(原因)是我的德行薄弱,教化不够啊。
②过了一年有扈氏就臣服了。
3.“城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也”
4.举措:①对自己:生活简朴,摒除杂念,心无旁骛;②对家人:尊重贤长,重视子女教育;③对人才:任人唯贤。(意思对即可)
评价:例:他是一个能够经受挫折,勇于战胜困难的人。面对战争失败,他不气馁不急躁,而是精心分析原因,并从中吸取作战失败的教训,然后严于律己,卧薪尝胆,励精图治,最后取得了胜利。
王冕传(节选)
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊田,父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷①不听其所为!冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬②若不见。安阳韩性③闻而异之,录为弟子,学遂为通儒④。性卒,门人事冕如事性。
【注】①曷:何,怎么。②恬(tián):心神安逸。③韩性:绍兴人,大学者。④通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。
1.解释下列句中的加点词。
①听已,辄默记( ) ②已而复如初( )
③依僧寺以居( ) ④学遂为通儒( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
①儿痴如此,曷不听其所为!
【译】
②安阳韩性闻而异之,录为弟子
【译】
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