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第一章 毕业论文 (设计)大纲与综述
一、毕业论文大纲
(一)毕业论文撰写的目的:
通过毕业论文的撰写可以提高学生分析问题及解决问题的能力,培养学生严谨、勤奋、求实、
开拓创新的钻研精神。毕业生应充分利用所学到的理论知识和实践技能,在指导教师的辅导下完
成毕业论文的撰写。
(二)毕业论文撰写的任务:
1、学生应在指导教师指导下,独立完成所研究领域某一课题的调查研究工作,并整理分析
所搜集的资料,最后撰写出毕业论文。
2、毕业论文的撰写中能综合运用所学的知识。
3、通过毕业论文的撰写使学生学会围绕课题进行调研,收集整理资料,并锻炼分析问题、
解决问题的能力,掌握旅游企业管理工作的一般程序、内容和方法。
4.培养实事求是、扎扎实实的工作作风和严肃认真的科学态度,树立现代旅游企业经营管理
理念。
(三)毕业论文撰写时间安排
第一阶段:13周,确定论文选题,收集资料与信息,完成大纲完成第一稿。
第二阶段:14周,完成第二稿。
15周,第三稿。
16周,定稿。
第三阶段:17周,毕业答辩 (分小组答辩和公开答辩两部分)。
(四)教师指导方式
1、毕业论文 (设计)实行指导教师全程负责制。指导教师对学生在收集信息、获取资料、
选题方面给予专业指导。
2、指导教师对毕业设计 (论文)的题材、基本观点、论证方法等方面予以指导,并严防剽
窃、抄袭等不良现象。
3、指导教师将严格把握时间进度对毕业论文 (设计)的撰写过程进行指导和监督,确保学
生在规定时间完成毕业论文 (设计)撰写任务,对论文 (设计)质量负责,对毕业论文 (设计)
进行评定。
4、指导教师应了解和把握学生的实习情况、资料收集的完成情况及毕业设计 (论文)的进
展情况,及时指导,随时沟通,实时反馈,并根据学生在此期间的表现,给出学生毕业设计 (论
文)的推荐成绩。
5、毕业生毕业论文 (设计)指导教师原则上由系教学委员会指定。学生要求自行选择指导
教师时,应提出书面申请并经过系教学指导委员会批准;由于学生自行选择指导教师,使指导教
师指导学生数超过上述限度时,由系教学委员会进行调整,学生必须接受调整。
6、学生必须在指定时间主动与指导教师联系,进行毕业论文的开题。在毕业论文写作过程
中,学生应与指导教师相互配合,主动接受指导。指导教师对每个学生的毕业论文指导不得少于
3稿,并由学生对指导修改意见做好详细记录。
1
(五)毕业论文考核方式、答辩方式及成绩评定
1、毕业答辩
毕业答辩是对毕业设计 (论文)的一次公开性考核,也是对学生全面素质的检验。所有毕业
班的学生必须参加毕业论文答辩,答辩方式以小组答辩和公开答辩相结合的方式完成,每位同学
首先参加小组答辩,评选出每组优秀者参加公开答辩。
答辩时,学生首先在规定时间内讲述毕业设计 (论文)的主要内容和观点,然后就答辩教师
的问题做出答复。
2、成绩评定
毕业设计 (论文)的成绩包括两个方面:论文成绩和答辩成绩。成绩分为五个等级:优秀、
良好、中等、及格和不及格。 毕业论文撰写过程中,专业教研室和指导教师要对学生进行考核,
考核成绩作为毕业论文最终成绩的重要参考依据。
毕业论文完成后要按学校要求进行严格的评审.具体论文装订顺序如下:
(1)毕业论文以MICRSOFTWORD格式输入。纸型为A4。毕业论文标题设定为宋体,三号字,
加粗。论文摘要和正文内容设定为宋体,五号字,行间距为1.5倍。
(2)论文统一按 “一、1、(1)、①”的顺序划分论文正文层次。
(3)论文排版装订顺序如下:
① 封面 (正本为教务处发封面,副本为自制封面,按教务处发封面填写);
② 论文英文摘要、英文关键词、论文中文摘要、中文关键词;(在同一页)
③ 论文正文;
④ 致谢词 (例:在毕业论文的写作过程中,得到了×××老师精心指导和……在此一并表
示感谢);
⑤ 参考文献 (文献名、作者、杂志或出版社、期号或出版时间)。
(4 )毕业论文以磁盘和打印稿 (正本1份、副本2 份)两种文本形式上报 (磁盘和正本将上
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