2017届高三全程复习之一般论述类文本阅读(二)探究.pptxVIP

论述类文本阅读 （二）;题文比对的2种解法;解法一;同义变式转述，就是采用不同的语言形式对原句进行重新表述，即换一种说法的转述方式。转换的具体方法主要有因果倒置、变换主体重组句子、长句与短句互换等。 【对策】 ①判断语句关键词是否改变；②判断成分搭配或句间关系是否改变。;例1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　);具体式转述，就是将原文中抽象概括的内容用具体的事例加以表述的转述方式。 【对策】 ①判断选项本身内容是否符合原文语意；②判断选项是否符合题干要求(问题角度)，即选项中的材料是否能证明文中的观点或结论。;例2.(2014·新课标全国卷Ⅰ)下列各项中，其性质不属于原文所论悲剧的一项是(　　);概括式转述，是指将原文具体的表述抽象化，提炼其本质内容，使之上升到一般认识的高度的转述方式。表现在语言形式上，就是从一大段文字或一个长句子中抽取关键词语，将其重新组织成相对短小的句子。 【对策】 ①判断主体或论述角度是否一致；②判断词语关系与原文是否一致；③判断关键词是否转换；④判断是否符合原文语意或作者意图。;例3.(2014·天津卷)列对波兰尼关于隐性知识的表述，理解不 正确的一项是(　　);解法二;【有效阅读信息】公司和政府对水俣病的认定只考虑直接接触甲基汞所导致的症状，而这种症状与甲基汞通过食物链进入人体所导致的症状不完本相同。因此，只有 部 分 水俣病患者获得认定。水体中汞污染是人类健康的隐患。因为水中的微量汞，经过水中食物链（如：浮游植物浮游动物小鱼大鱼）的逐级转移，在食物链顶级生物体内可以富集到数千至数十万倍。 ;时间词;【有效阅读信息】我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同 时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的。综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。 （2013新课标2） 2.下列表述，不符合原文意思的一项是 （ ） A.在商代晚期的青铜器纹饰中，华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现。 ;【有效阅读信息】1999年美国康奈尔大学的研究团队发现，变种玉米的花粉会污染到乳草叶，美国的帝王蝗吃了这种被污染的叶子，百分之百会死亡，其他便会生长停滞，这项发现被登在《自然》杂志上，证实了“基因污染”和风险的存在。前述的作家阿特伍德大胆地认为基因科技发展到最后，会形成一种“基因定时炸弹”。它会隐藏不彰，等到其他条件配合，它的致命效果就会出现。 （14.湖南联考）B.1999年美国康奈尔大学的研究团队的发现——变种玉米的花粉会污染到乳草叶，证明基因污染的存在是毋庸置疑的，它是一种“基因定时炸弹”，其危害是致命的。;是非词;【有效阅读信息】网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算能力。 （2014·辽宁）下列有关“网格协议”的理解，不符合原文意思的一项是（??） D.网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力无关。 ;角度2 比对关系;第一步：逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关键词), 一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。 第二步：比对每一分句的意义在原文是否有依据，每一分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。;命题人常在以下关系上命题;(2015·浙江卷)下列说法不符合原文意思的一项是（ ） C.每种思维都不是彼此独立的单位，因此它们与言语单位不可能完全一致。;假设 关系;【有效阅读信息】生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。 (2012·天津卷第6题) D.生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题，因此它也是一个哲学问题。;(2014·湖北)关于诗书礼乐与中国社会的关系，下列理解符合原文意思的一项是（ ） D.正是由于礼乐的最后根据在于形而上的天地境界，所以二者成为中国社会的两大柱石，成为“兴于诗”得以实现的基础。;比对依据和结论，看内容是否符合、推断是否成立。一般论述类文章依然是议论文，所以就有说理的依据和结论，高考命题者就会在分析文章或内容推断方面设题。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因、结果或条件、结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述,一看所述原因或条件在文中是否有依据，二看所述结果(结论)在文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文