2014年高考专题复习：作文立意指导{六}.docVIP

作文立意指导 天津市十二区县重点学校2012年高三毕业班联考（二）语文试题 25.阅读下面的文字，按要求作文。 年轻人常听到的一句劝诫是：这是为你好！对此，我们或默然点头，或倔强摇头。“为你好”引发了你哪些联想与思考？你有过类似的体味和经历吗？ 请结合自己的感悟，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围, 不要套作,不得抄袭除诗歌外文体不少于800字。 ①从现象与本质的关系看。可以写听者并不理解说话人的苦心，或者写说话人不过是从自己的角度出发，把自己的想法强加于人而已。 ②从发展的眼光看。可以写听者从不理解到理解的过程。 ③从动机和效果的关系看。说“为你好”的出发点是好的，但效果却往往并不理想。 ④从理解和尊重出发。这句话能否起到效果，取决于双方互相理解尊重的程度。 其它立意言之成理即可。 安徽“江南十校”2012年高三第二次联考语文试题 22．阅读下面材料，根据要求写一篇文章（60分）。 人生很简单，只有两件事：谋生与乐生。 “谋生”是一个苦涩的词语，它意味着忍受、付出、疲累、无奈……可是，“谋生’’是人之为“人”必需的本事与责任。 “乐生”却是一个愉快的词语，它意味着享受、欣悦、知足、爱……物质富裕的人不一定乐生，贫穷的人不一定不乐生。 这段材料引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文幸。 【要求】①不少于800字；②不要写成诗歌；③不得透露个