2016-2017年度八上历史教学进度表.docVIP

2016 —— 2017学年度初中部第 一 学期 年级 八（1）（2）班 科目 历史 任课教师 朱立红 制订时间：2016 年 8月31 日 一、教学工作计划正文： 指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，以学校工作计划要点为指导，积极推进基础教育课程改革，转变观念，加强课堂教学，强化质量意识，坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，扎实开展教与学的实践活动，争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 教学目标 　　　　具体措施1. 以辩证唯物主义和历史唯物主义理论为指导，客观地分析历史人物、历史事件和历史现象，正确阐释人类社会发展的历史；坚持史论结合的原则，力求科学性、思想性和生动性的统一。 　　2 . 以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。 　　3. 根据内容标准对知识与能力的不同层次要求组织教学。 4. 注意历史知识多层次、多方位的联系。特别要注意历史发展的纵向联系；同一历史时期的横向联系；历史发展的因果联系；历史现象与现实生活之间的联系；历史知识与其他相关学科知识的联系和渗透等。 　　5. 积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发和利用课程教育资源。 6. 注意教学方法、教学手段的多样化和现代化。积极运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等，进行形象直观的教学；努力创造条件，利用多媒体、网络组织教学，开发和制作历史课件，开展历史学科的计算机辅助教学。 　　7. 注重拓宽历史课程的情感教育功能，在进行知识传授和能力培养的同时，充分发掘课程内容的思想情感教育内涵，潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面的熏陶。 课题或单元章节 课时 起止时间 目的要求 重难点 第一单元 侵略与反抗 7 9月3日 9月31日 1、了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。重点： 国为打开中国市场，向中国走私鸦片。2．鸦片走私给中国社会带来严重危害。3．林则徐虎门销烟，维护中华民族利益。．英国发动侵略中国的鸦片战争。．清政府被迫签订《南京条约》。难点怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 第二单元 近代化的探索 10月31日 1、通过复习掌握洋务运动；公车上书、百日维新、戊戌变法；孙中山的革命活动、武昌起义、中华民国成立；新文化运动的代表人物、兴起标志及发展情况等基本内容。2、通过复习能够评价洋务运动在中国近代化过程中的作用；分析戊戌变法的影响；辛亥革命及新文化运动的历史意义。1、洋务运动的主要代表人物和主要内容。2、公车上书和维新变法的内容。3、中国同盟会的建立及其革命纲领。4、新文化运动的基本内容及其意义。难点：1、对洋务运动的评价。2、戊戌变法的历史意义。3、辛亥革命的历史意义。 第三单元新民主主义革命的兴起1、 简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神2、 简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义3、 知道黄埔军校的创建和北伐 战争的省力进军4、 了解南京国民政府成立的主要史实5、 知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义6、体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折重点： 中共成立的意义，南昌起义、秋收起义的意义，遵义会议难点：井冈山革命根据地的建立 第四单元抗日战争1. 简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。2. 了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。3. 简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。4. 以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。5. 讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。6. 了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。7. 探讨抗日战争胜利的历史意义。重点：九一八、七七事变，三次重要战役，中共七大的召开难点：抗战胜利的意义