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绘画心理在企业培训中的应用 利用图画进行企业培训的说明 图画的实质是人们表达内心的一种工具。它的特点是直接，直观。 直接是指它可以直接通向人的内心，大部分人在随手涂鸦时都不会有很多的防御心，会很自然地流露自己内心真实的想法、愿望和追求。 直观是指当人们把自己心中的图画落笔到纸上时，它就变成了有具体信息的载体，人们可以一目了然地得到主要信息。很多人都有这样的感觉：有时表达自己一个想法时，别人听来听去听不懂，但当用廖廖几笔把自己的想法画成图、表时，别人就很容易理解。一幅画传递了事物相对位置、颜色，主题等丰富的信息。所以，有时一幅画胜似千言万语。 图画是这样一个非常有力量的工具，它可以用在各个方面，其中包括培训，尤其是对企业培训。 　　　　　　　　图画在企业培训活动中的优劣势 我自己做过大量的实践，我认为图画工具是非常有效的培训工具之—。它主要的优势在于：其一，能把抽象的培训主题变得直观、具体。抽象的培训主题如果以单纯讲课的形式进行会比较枯燥，受训者理解起来也会比较吃力。如果通过限定主题的图画来引发主题，就会把抽象的、无形的事物变得具体。如进行“情绪管理”的培训 就可以让每个人画出自己最主要的情绪，通过图画，看不见，摸不着的情绪就会变得有形状、有颜色，每个人情绪的基调也一目了然。结合图画再来讲情绪管理的技巧就会更有针对性、更生动。也可以把受训者根据图画中表现出的情绪基调进行分组，让情绪基调接近的人们在—起讨论；自己是如何管理情绪的?有什么好的经验；有什么方面需要改进? 其二，能深入地揭示主题，触动人们的潜意识。图画是能和潜意识直接沟通的语言。 人们回画的过程，就是直接与潜意识沟通的过程。当人们画树时，就是直接搜寻成长记忆的过程：当人们画房屋时，就是在探寻对身体的看法，与家庭的关系。仍以上述情绪基调图画为例，当人们画画时，必然会经历抽象、提炼最主要情绪、尝试表达的过程，在此过程中，经历了自我整理， 自我表达、 自我反省等阶段。 其三，有比语言更强的表现力。一幅图画胜似千言万语，而且它能够超越语言的界限。我曾为一些外资企业做培训，在培训中运用了图画技术。当人力资源总监等人来参观时，这些外国人并不懂中文，但他们却能够准确地猜测出哪一张画是谁画的 屡试不爽。我有时真的为他们这种洞察力所折服，他们却只说：“画如其人。”这就是图画超强的表现力。 其四，能创造轻松愉悦的培训氛围。画画本身是让人放松的活动，常有人告诉我：“画画似于又让我回到了小时候快乐的时光。”“画完后真让人心情舒畅。”“画画可真好玩。” 受训者在活动中感受到的愉悦会创造轻松的培训氛围。 当然，和任何一种工具一样，图画在培训中也有它的局限性：如教练或培训师本人必须有心珲学的专业知识，在同一次培训中，不宜频繁使用，否则也容易让人生厌，因为图画是一种安静的活动，在培训中宜动静结合；还有，画图活动对受训者人数有要求，太多的人无法同时进行这种活动，因为无法给每个人表达自己的机会；另外，可能会遇到个别对图画拒绝的受训者，他们或是有较强的防御心理，或是以前曾有过某种经历，因此对画图活动不参与。对这些人而言，图画的效用就较低。 既然图画是这样有用的一个工具，那么如何在培训中运用这个工具呢? 　　　　　　　在企业培训中灵活地运用图画工具 首先，要了解和具备基本韵图画心理学知识。本书的第五部分“心理图解的秘密”，对一些基本知识进行了阐述，可以参看。如要了解更多的知识， 可以以本书的《参考书目》为索引，查看更多的资料。 其次，可以先尝试分析一些个案，以掌握和运用一些基本的知识点，本书的第三部分“图画分析”，重点分析了稠木人格图和自画像，第一部分“心理咨向中的图画故事”有很多的案例，都可以参看。 再次，在培训中运用某一技术前，最好先自行进行测试和试验，以把握好指导语的清晰度，作画所需的间、可能遇到的问题等。本书“图画在企业培训中的应用”部分介绍了具体的实务和案例，可以参看。 最后，熟练掌握某一技术后，可以和培训主题相结合，进行灵活运用。 有一个重要提示，切忌在自己都不懂的时候贸然用图画技术做培训，那样做，可能受到伤害的不仅是受训者本人，还有损作为教练的专业形象。 　　　　　　 　　　　　　　如何用图画进行闭队建设培训? 在D.赫尔雷格尔等著的第九版《组织行为学》中，把“管理团队”作为当代管理者必须具备的七项能力之一。这点出了团队在当代组织中的重要性。由于团队是当代组织中重要的一种组织形态，所以团队建设为企业所重视。企业的竞争力有一项指标就是团队精神。很多跨国大企业都是定期进行团队建设的培训。 在团队建设培训中可以应用图画工具。它