2015届高考语文一轮复习诗歌鉴赏2 鉴赏古代诗歌景物形象课件.ppt

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2015届高考语文一轮复习诗歌鉴赏2 鉴赏古代诗歌景物形象课件

; 意象与意境的关系: 如果意象是花朵,意境就是春天。 ;;掌握常用表述意境的术语; 请分析下列诗句的意境特点 ;景象题型关注点: 1、写景的顺序(由远及近、由上到下、由点到面……); 2、写景的角度(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉); 3、景物的动静: 生机盎然、恬静安宁…… 4、景物的虚实(眼前景与想象景); 5、景物意境特征概括: 雄浑壮阔、恬静优美、生机勃勃、萧瑟凄凉…… 6、修辞手法(比喻、拟人、夸张……) ;;类型一:鉴赏意象类形象;;;吴松道中二首(其二);;★明确意象的作用: ①借助意象(组合)渲染氛围、营造意境、暗示背景或社会环境。如《琵琶行》中的“枫叶荻花秋瑟瑟”句,就营造出与朋友离别时的萧瑟、落寞的氛围。《塞下曲》“北风凋白草,胡马日骎骎。”营造了肃杀的氛围(1分),渲染了边塞紧张的战争气氛(1分),为边将的出场勾勒背景或做铺垫 ②奠定情感基调。如柳永《雨霖铃》开头三句“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,为全词奠定了凄凉、伤感的基调。 ③借景抒情。一切景语皆情语。凡诗歌中有描写的景物,一般都具有这一作用。 ④或对比衬托人物气节、品质或性格。这种作用在写物诗中较为普遍,在表达技巧上,常用象征手法或比喻修辞,如雪、竹、梅、松、鹤、荷、平仲、金风玉露等等,衬托人物品行高洁、性格坚毅、情感纯洁等。 ⑤贯穿全诗,成为线索 “孤舟”;;类型二:鉴赏意境类形象;;题元十八溪居 白居易 溪岚漠漠树重重, 水槛山窗次第逢。 晚叶尚开红踯躅, 秋芳初结白芙蓉。 声来枕上千年鹤, 影落杯中五老峰。 更愧殷勤留客意, 鱼香饭细酒香浓。;潺潺的溪水,弥漫的岚气,茂密的森林,措置有序的水栅,面山而凿的小窗,绽放的红杜鹃,初开的白芙蓉, 为读者营造出夏秋之交的幽美意境。 表达了作者对元十八溪居的赞美和向往之情。 景物描写的特点: ①诗人将宏观远视与近景特写相结合,写景富有层次感;;度破讷沙(其二)李 益;1、全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景。前两句写大漠辽远、大雁高飞,既??胜利者的喜悦,也有征人的乡思;后两句写日出东南、铁衣生寒,既表现了壮阔背景上军容的整肃,也暗含了军旅生活的艰辛。 2、诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象,通过喜忧、暖冷、声色等的比照映衬,营造出雄健、壮美的意境, 3、抒写了征人慷慨悲壮的情怀。

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