光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我们的国培研修已接近两个.docVIP

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  • 2017-09-14 发布于辽宁
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光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我们的国培研修已接近两个

光阴似箭,日月如梭。不知不觉中我们的国培研修已接近两个月。参加国培的老师们十分珍惜学习契机,聆听专家讲座,与广大同行互动,研修空间优质资源精彩纷呈作为辅导教师感到万分欣喜。 教师是阳光下最光辉的职业。教学活动也应该是一个乐享其中的过程。任何积极、快乐的教学活动,都应该成为一个自我专业成长的契机。 ????即日起,全国中小学教师继续教育网将就全国中小学教师教学过程中发生的教学故事,进行主题为“教学相长,乐享其中”的主题征文活动。 一、征文主题、内容: ?征文主题:教学相长 乐享其中 ????关键词:快乐 收获 分享 ????征文内容: ????快乐:教学过程是一个与学生共同成长的过程。愉快的教学情绪在教学过程中所起到的作用无疑是积极向上的,那就通过文字、照片讲述您自己或身边的人在教学过程中或者“国培计划”培训过程中孜孜不倦、快乐学习的成长故事吧。 ????收获:学习是一个动态的过程,并非某一时间点的顿悟。您同样可以通过文字、照片的形式来讲述您自己或身边的老师、学生等在教学过程中所取得的收获;或参与“国培计划”培训过程中的点滴进步、成长。 ????分享:知识的魅力在于传播和应用。作为教师,与同行、学生分享教学所得,不啻为一种美好。如何在获得成长之后,分享这些成长,引领教学方向,不妨通过参与征文广泛传播。同样,形式限于文字、图片。 ????征文文体:记叙文、散文、随笔、诗歌均可,也可仅提交照片(需配有文字说明)。要求内容真实生动、流露真情实感。图文并茂稿件优先入选。字数在1000-3000字之间。 二、征稿对象: ???征文对象: ?在职或曾经在职的一线教学人员,尤其欢迎参与2010年、2011年“国培计划”远程培训、面授培训、置换培训所有项目的管理员、辅导教师、学员及“国培计划”的关注者。 ??? ???征文截止时间:2011年12月31日 ???主办单位:全国中小学教师继续教育网 ???三、参与方式: ?本次征文只接收电子邮件投稿,请将稿件以电子邮件附件的形式发送到guopeizhengwen@邮箱,邮件主题请注明:“教学相长,乐享其中”征文。 ????为核实稿件,并保证证书准确送达,请在来稿中写明作者的姓名、身份证号、邮编、详细地址和联系电话。 ????联系人:程绪 ????电话:0106035 ????E-mail:guopeizhengwen@ 四、获奖鼓励: ?征文活动将设置一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖等四个奖项,获奖作者均可获得相应的奖品,作为鼓励。 ????以上获奖者均将从收到的有效征文中产生。 ????获奖教师同时也可获得由全国中小学教师继续教育网颁发的获奖证书。 ????优秀文章及照片将在全国中小学教师继续教育网专题页面上刊登,同时报送教育部师范教育司及各省教育厅,并推荐在相关报刊上发表。 截止2011年11月27日,柳州市小数七班学情通报如下: ?柳州市小学数学七班 研修日志: 提交数 256 评论数 98 班级推荐数 21 我的教学故事:提交数 51 评论数63 班级推荐数 12 作业:提交数 44评论数 22 班级推荐数 7 论坛研讨:发帖数 527 回帖数1483 精华贴数 10 教学设计与反思:提交数 44 评论数 11 学员数:51 各位学员: 培训期间共需学习7门课程( 注:每门课程满分学习时间是3个小时,7门课程的满分学习时间不低于21小时。) 培训期间至少提交1篇作业;1篇教学设计与反思;研修日志5篇;发帖10篇,回帖20个。 提 醒:截止到11月28日上午11时,我们班仍然有3名学员还没有完成课程学习时间数。加油呀!其他学员认真对照学习要求,按时完成国培的各项研修内容。 姓 名 研修日志/评论/被评/推荐 我的教学故事/评论/被评/推荐 教学设计与反思/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 成绩 黄玉群 5 /16 /13 /2 1 /2 /0 /0 1 /0 /0 /0 1 /2 /2 /1 11 /49 /38 /0 53小时0分 90.00 侯文英 7 /7 /1 /0 2 /4 /4 /0 1 /0 /0 /0 1 /0 /3 /1 15 /110 /64 /0 65小时24分 90.00 黄萍杰 5 /0 /2 /3 3 /0 /3 /2 1 /0 /0 /0 1 /0 /0 /1 10 /26 /46 /1 48小时57分 90.00 李秀连 6 /2 /6 /0 1 /2 /1 /0 1 /0

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