2014-2015学年高中生物精选:流动镶嵌模型 说课(人教版必修1.pptVIP

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2014-2015学年高中生物精选:流动镶嵌模型 说课(人教版必修1.ppt

2014-2015学年高中生物精选:流动镶嵌模型 说课(人教版必修1

说地位 膜的选择透过性 承上 第一节 物质跨膜运输的实例 物质进出膜的方式 启下 第三节 物质跨膜运输的方式 说内容 科学家们对细胞膜结构的探索历程。 细胞膜的流动镶嵌模型的基本内容。 这是一个很好地科学史素材,通过引导学生一步一步的分析科学家的探索过程,让学生置身其中! 细胞膜的流动镶嵌模型为大多数人所接受,能够更好地解释人们对细胞膜的认识! 教材的地位及内容 1 4 学情分析 2 7 8 3 教学重点及难点 教学目标 5 教学方法 6 教学过程 板书设计 教学特色 说学情分析 学生已经了解了细胞,知道了组成细胞的分子,掌握了细胞的基本结构,尤其是细胞膜作为最基本生命系统的边界等相关知识,为本节知识的学习奠定了基础。 虽然高中学生具备了一定的观察和认知能力,但还很不完善,对事物的探索好奇,又往往具有盲目性,缺乏目的性,并对探索科学的过程与方法及结论的形成缺乏理性的思考。 已有水平 存在不足 教材的地位及内容 1 4 学情分析 2 7 8 3 教学重点及难点 教学目标 5 教学方法 6 教学过程 板书设计 教学特色 教材的地位及内容 1 4 学情分析 2 7 8 3 教学重点及难点 教学目标 5 教学方法 6 教学过程 板书设计 教学特色

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