全国名校高考物理试题分类汇编(11月-第二期)D2-抛体运动(含解析).docVIP

全国名校高考物理试题分类汇编(11月-第二期)D2-抛体运动(含解析).doc

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全国名校高考物理试题分类汇编(11月-第二期)D2-抛体运动(含解析)

D2 抛体运动 【【原创精品解析纯word版】理综卷·2015届宁夏银川一中高三第三次月考(201410)】25.(18分) 如图所示,水平光滑路面CD的右侧有一长L1=3 m的板M,一物块(可视为质点)放在板M的最右端,并随板一起向左侧固定的平台运动,板M的上表面与平台等高。平台的上表面AB长s=3 m,光滑半圆轨道AFE竖直固定在平台上,圆轨道半径R=0.4 m,最低点与平台AB相切于A点。板与物块相对静止向左运动,速度v0=8 m/s。当板与平台的竖直墙壁碰撞后,板立即停止运动,物块在板上滑动,物块与板的上表 面及轨道AB的动摩擦因数μ=0.1,物块质量m=1 kg, 取g=10 m/s2。 (1)求物块进入圆轨道时对轨道上的A点的压力; (2)判断物块能否到达圆轨道的最高点E。如果能,求物块离开E点后在平台上的落点到A点的距离;如果不能,则说明理由。 【答案】【知识点】动能定理的应用;牛顿第二定律;平抛运动;向心力 E2 C2 D2 D5 【答案解析】(1) 140 N,方向竖直向下(2) x=2.4 m解析:(1) 设物块到A点时速度为v1 由动能定理得:由牛顿第二定律得:FN-mg= 解得:FN=140 N,由牛顿第三定律知,物块对轨道A点的压力大小 为140 N,方向竖直向下 (2)设物块能通过圆轨道的最高点,且在最高点处的速度为 V2,解得:v2=6 m/s =2 m/s 故能通过最高点,做平抛运动 有x=v2t ;解得:x=2.4 m 【思路点拨】(1)对物体从木板右端滑到平台A点过程运用动能定理列式,在对滑块经过A点时运用牛顿第二定律和向心力公式列式求解; (2)先加速滑块能通过最高点,对从C到最高点过程运用动能定理列式求解出最高点速度,与能经过最高点的最小速度比较,之后根据平抛运动的知识列式求解 本题关键是对各个过程根据动能定理列式,同时结合牛顿运动定律和向心力公式列式后联立求解. (不计空气阻力,g=10m/s2),求: (1)物体在AB轨道上运动时阻力做的功; (2)物体从B点开始到与BC直线相距最远所用的时间; 【答案】【知识点】平抛运动 动能定理 【答案解析】(1)4J(1)设小滑块在AB轨道上克服阻力做功为W,对于从A至B过程,根据动能定理得: 代入数据解得:W=4?J,即小滑块在AB轨道克服阻力做的功为4J. ,又得=0.5S. 【思路点拨】(1)小滑块从A运动至B过程中,重力做正功,摩擦力做负功,支持力不做功,可根据动能定理列式求解;(3)小滑块由B运动到C过程,只有重力做功,机械能守恒,可有机械能守恒定律列式求解;也可用动能定理列式求解;还可以有平抛运动知识求出末速度后求解; (4)小球离开B之后做平抛运动,沿水平方向和竖直方向分解即可. 如图,倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC相连,O为轨道圆心BC为圆轨道直径且处于竖直方向,AC两点等高。质量m=1kg的滑块从A静止下滑能滑到与O等高的Dg取10m/s2,sin37o=0.6 cos37o=0.8。 ⑴求滑块与斜面间的动摩擦因数 ⑵若使滑块能到达C,A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值。 ⑶若滑块离开C处的速度大小为4m/s,滑块从C落到斜面上的时间t。 动能定理的应用;平抛运动. 【答案解析】(1)0.375.(2)2 m/s.(3)0.2s.⑴A到D过程:根据动能定理 有   ⑵若滑块能到达C点,根据牛顿第二定律 有                            A到C的过程:根据动能定理 有          ⑶离开C点做平抛运动               解得  (1)由题,滑块恰能滑到与O等高的D点,速度为零,对A到D过程,运用动能定理列式可求出动摩擦因数μ.(2)滑块恰好能到达C点时,由重力提供向心力,根据牛顿第二定律列式可得到C点的速度范围,再对A到C过程,运用动能定理求初速度v0的最小值.(3)离开C点做平抛运动,由平抛运动的规律和几何知识结合求时间.本题是动能定理与向心力、平抛运动及几何知识的综合,要注意挖掘隐含的临界条件,运用几何知识求解. 如图所示,有一质量m=1 kg的小物块,平台初速度v0m/s水平抛出,到达C点时,恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的半径R=0.5 m的圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3 kg的长木板木板上表面与圆弧轨道末端切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑接触,l=1 m时,与木板有共同速度,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,C点

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