全国高考物理试题汇编（11月第一期）B4受力分析-物体的平衡（含解析）.docVIP

B4 受力分析 物体的平衡 【【原创纯word版精品解析】物理卷·2015届四川省成都七中高三上学期入学摸底考试（201409）】7.如图所示，物块A、B叠放在一起，其总质量为1.0kg，物块B被水平方向的弹簧和斜向上的绳拉住，物块B恰好对地面无压力，若物块B与地面间的动摩擦因数 ，O是弹簧的原长处，绳与竖直方向的夹角为 ，某时刻把绳与物块B连接处剪断，最终物块A、B一起向左运动，停在O点左侧某处，运动中物块A、B始终没有相对滑动，则下列说法正确的是（ ） A．剪断绳的瞬间物块A、B的合外力发生变化 B．剪断绳的瞬间物块A、B的加速度是 C.弹簧恢复原长时，物块A受的摩擦力向左 D.剪断绳后物块A、B到达O点时的速度最大 【知识点】 【答案解析】解析： ，所以kx=mg=10N，剪断后整理合力向左 ，故A、B正确；C、D当 时，整体加速度为零，速度最大，然后开始做减速运动，B对A的摩擦力方向改变，变为向左，故C、D错误 故选AB 【思路点拨】 【首发—【原创纯word版精品解析】物理卷·2015届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第二次月考（201410）word版】14.(8分)如图所示，两个质量分别为m、4m的质点A、B之间用轻杆连结，并通过长L的轻绳挂在光滑的定滑轮上，求系统平衡时OA、OB段绳长各为多少? 【知识点】共点力平衡的条件及其应用． 【答案解析】 解析： 分别对A、B球受力分析，如图所示：受力平衡，每个小球受到的绳拉力T与杆的弹力F的合力与重力平衡．做出T与F合成平行四边形．红色的三角形与OAC相似，故：绿色的三角形与OBC相似，故：两式相比： OA+OB=L, 所以 ， 【思路点拨】分别对两个球受力分析，然后结合平衡条件并运用相似三角形法列式求解．本题关键是受力分析后采用相似三角形法分析，没有直角三角形，较难． 7.一倾角为,高度为的斜面AB与水平面BC在B点平滑相连。一质量的滑块从斜面顶端A处由静止开始下滑，经过B点后，最终停在C点。已知滑块与接触面的动摩擦因数均为，不计滑块在B点的能量损失。则 A.滑块到达B处的速度为 B.滑块从A滑至B所用的时间为 C.BC间距为 D.滑块从B到 C的过程中，克服摩擦力所做的功为20J 【知识点】受力分析 牛顿运动定律 B4 C2 【答案解析】C 解析： A、滑块沿斜面下滑，重力的分力减去摩擦力提供向心力 ，斜面长度l=2m，根据 、带入数据 ，故A错误；B、根据 ，带入数据 故B错误；C、D从B到C由动能定律 ，带入数据 ， 故C正确、D错误；故选C 【思路点拨】对物体受力分析，重力沿斜面的分力减去摩擦力提供加速度，物体从斜面上做匀加速直线运动，然后根据匀变速运动规律求解，当到达水平面上后物体做匀减速运动，由动能定理求得位移与摩擦力做的功。 A．木块A所受摩擦力大小是10N B．木块A所受摩擦力大小是2N C．弹簧的弹力是12N D．木块B受摩擦力大小为12N 【知识点】共点力平衡的条件及其应用；滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用． 【答案解析】 解析： A、B、没有推力F时，弹簧压缩了5cm，根据胡克定律，弹簧弹力为：F弹=kx=100N/m×0.05m=5N；对木块A受力分析，受到重力、支持力、弹簧弹力和地面的静摩擦力，根据二力平衡条件，有：fA=F弹=5N对木块施加向右的推力F后，推力F和弹簧弹力F弹的合力为2N，向右，故地面对A有向左的2N的静摩擦力，故A错误，B正确；C、施加推力F后，由于A静止不动，故弹簧压缩量不变，故弹簧弹力不变，故C错误；D、对木块B受力分析，受到重力、支持力、弹簧向右的弹力和地面向左的静摩擦力，根据二力平衡，地面的静摩擦力等于5N，向左，故D错误；故选：B． 【思路点拨】对木块A和B分别受力分析，然后结合共点力平衡条件进行分析处理即可 静摩擦力随着外力的变化而变化，但有一个最大值，对物体受力分析，结合平衡条件计算出摩擦力后再进行分析． ，O是弹簧的原长处，绳与竖直方向的夹角为 ，某时刻把绳与物块B连接处剪断，最终物块A、B一起向左运动，停在O点左侧某处，运动中物块A、B始终没有相对滑动，则下列说法正确的是（ ） A．剪断绳的瞬间物块A、B的合外力发生变化 B．剪断绳的瞬间物块A、B的加速度是 C.弹簧恢复原长时，物块A受的摩擦力向左 D.剪断绳后物块A、B到达O点时的速度最大 【知识点】 【答案解析】解析： ，所以kx=mg=10N，剪断后整理合力向左 ，故A、B正确；C、D当 时，整体加速度为零，速度最大，然后开始做减速运动，B对A的摩擦力方向改变，变为向左，故C、D错误 故选AB 【思路点拨】 【题文】（物理卷?2015届山东省潍坊市重点高中上学期期中考试（2014.10））