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风的形成(用)
云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 (大象版)五年级科学下册课件 谁见过风?你没见过,我也没见过。 当树枝摇曳时,风正从我身边走过。 谁见过风?你没见过,我也没见过。当树叶飘落时,风正与我擦肩而过。 小诗欣赏 怎样才能知道有风呢? 风的形成 风的形成 你认为风是怎样形成的? 空气的流动形成风。 猜想: 空气的流动可能与什么有关? 水烧开了! 科学在线: 孔 明 灯 相传在1700年前三国时期,诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯,在灯的下面燃着一团松脂,灯便浮升起来,悬在空中,用它来传递作战信息。 科学在线: 热 气 球 200多年前,法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球,载人升上了天空,这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在,人们利用热气球进行气象观测。 热空气上升又会产生什么现象呢? 做个实验看看吧! 实验器材 实验器材 通风管 火柴 风叶 蜡烛 1、把风叶安在通风管的顶端; 2、点燃蜡烛并置于通风管底部中间,观察风叶; 注意用过的火柴梗不要乱扔,完全熄灭后放在实验台的一角;看到现象后,马上把火熄灭。 3、熄灭蜡烛,观察风叶; 1、有什么实验现象? 2、怎么解释这个现象? 通风管内的空气受热后会上升,周围的冷空气就补充过来,使得空气流动从而形成了 风。 是什么原因迫使冷空气做这种“补充”工作? 温度差 太阳照射到地球上冷热并不均匀,受热地区大气膨胀上升,近地面形成低气压,高空形成高气压;受冷地区相反,近地面形成高气压,高空形成低气压。压力大的空气会向压力小的空气方向流动,从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差,促使大气的水平运动,形成高低空的热力环流,从而形成了 风。 热 冷 低气压 a 高气压 c 高气压 b 低气压 d 热力环流 地面 高空 热力环流形成的原理 地面冷热不均形成的空气环流叫热力环流,这是热传递的另一方式——对流。 海陆风:海风和陆风 海风 海洋 陆地 陆风 海洋 陆地 白天的风 海洋 陆地 热 凉 上空 上空 (遇冷) 热 凉 夜晚的风 海洋 陆地 上空 (遇冷) 上空 * *
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