河北省中考化学-第一单元-身边的化学物质-第2讲-水专项训练-新人教版.docVIP

第讲考点内容 年份 题型 题号 分值 考查方式 1.爱护水资源 　2015 填空及简答题 　29（4） 　1 考查家庭生活中的节水方法 2014 选择题 8(B) 0.5 考查节约用水 2013 选择题 1(A) 0.5 考查节约用水标志 2.水的净化 2015 填空及简答题 　28（3） 　1 考查用肥皂水区分硬水与软水时的现象 2014 填空及简答题 29(1) 1 考查比较水的硬度的方法 2013 填空及简答题 29(1) 2 考查活性炭的净水作用， 考查生活中降低水的硬度的方法 3.水的组成 2015 选择题 　10（A） 　0.5 考查物质的变化，判断水电解属于物理变化还是化学变化 2014 选择题 14(A) 0.5 考查根据电解水实验分析水的组成 　　由近年我省中考试题可知，水的相关知识是我省中考必考内容。考查重点主要集中在以下几个方面：水的净化、硬水与软水的鉴别及硬水的软化、保护水资源、电解水的实验。试题形式以选择题、填空及简答题为主，分值约为3分。预计2016年我省中考会联系生活实际或时事热点，考查节约用水、防治水污染的方法、水的净化方法等。 　爱护水资源 1．水资源是________。地球表面约71%被水覆盖，但是淡水资源极度缺乏。我国属于严重缺水国家，人均水量很少。 2．水体污染的来源与防治措施 污染来源 防治措施 工业生产中的“三废”(废水、废渣、废气)任意排放 通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 农业生产中________的不合理施用等造成的水体污染 农业上提倡使用农家肥，合理施用__________ 生活污水的任意排放 生活污水逐步实现集中处理和排放 　　3.爱护水资源一方面要______________，另一方面要________。 　水的净化 1．水的净化 (1)常用的净水方法 净水方法 作用 沉降 除去大颗粒杂质 ______ 除去色素和异味 ______ 除去不溶性杂质 蒸馏 除去可溶性和不溶性杂质 　　(2)自来水厂的净水过程：取水→反应沉淀池→________池→__________池→清水池→投药消毒→用户。其中，只有________为化学变化。 【温馨提示】(1)净化程度由高到低的顺序是蒸馏、吸附、过滤、沉淀。 (2)明矾吸附与活性炭吸附的不同：明矾是利用溶于水生成的胶状物，吸附悬浮的不溶性杂质，使其快速沉降；活性炭具有吸附性，可用来吸附色素、异味、不溶性和部分可溶性杂质。 2．过滤与蒸馏 (1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。 ①过滤装置与仪器 仪器：铁架台(带铁圈)、____、玻璃棒、____、滤纸等。 实验装置(见下图) ②过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠” 一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在________，中间不留气泡。 二低：a.液面低于________；b.滤纸低于__________。 三靠：a.盛待过滤液的烧杯口要紧靠________上；b.玻璃棒轻靠在________滤纸的一边；c.漏斗的________要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。 【温馨提示】过滤只能除去难溶性杂质，不能将硬水软化。 (2)蒸馏：利用液体的________不同，将其分离。加热时，烧瓶底部要垫上________；冷凝管中冷水流向是________进________出；为防止烧瓶内出现暴沸，要加入少量________。 3．硬水与软水 硬水 软水 定义 含有较多可溶性__________的水 不含或含较少可溶性____________的水 鉴别 ①用______，产生泡沫较多，浮渣较少的为软水，反之为硬水；②加热蒸发产生__________的为硬水，反之为软水 硬水 软化 ①生活中常用______的方法； ②实验室中用______的方法 　　【温馨提示】硬水的危害：①硬水洗衣服既浪费肥皂，又不易洗净，时间长了还会使衣物变硬。②锅炉用硬水，易使炉内结水垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重时可引起爆炸。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 命题点1　爱护水资源 　(2015·益阳)根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是(　　) A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B．地球上大部分是含盐量很高的海水 C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 思路点拨：由图示可知，地球上大部分是海水，淡水资源是有限的；为了节约用水，农业上实施喷灌、滴灌等节水灌溉。 淡水资源是有限的，要形成保护水资源的意识，了解水污染的来源及防治措施，养成节约用水的好习惯。 1．(2015·聊城)2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为