让孩子创造自己的世界.docVIP

让孩子创造自己的世界——浅谈的品德培养和习惯养成“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”有专家研究发现，学生的学习成绩好坏和他们的学习习惯是成正比的凡是学习好的孩子，往往都是学习习惯好、道德品质高尚的孩子。培养良好习惯不仅是为了让孩子成才，更重要的是让孩子学会做人，为孩子以后走向社会奠定基础。需要用自己敏锐的“眼”去发现、用迅急的“手”去捕捉、还要用睿智的“脑”去解决，对学生多一些理解，多一些信任，多一些关爱，增强学生的自信心，放手让学生勇敢地去尝试，去实践，让他们大胆地去创造自己的世界。 所以说，身教重于言教。一个有工作责任心的教师，会给学生留下深刻的印象，自然会成为学生的楷模，学生的学习责任心在教师潜移默化的影响下逐步增强。 其次，最好的搀扶是不扶。半个世纪前，我国着名教育家陶行知曾给孩子们写过一首《自立歌》：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉！”这首歌现在读起来，仍具有很强的现实意义。在日常的教育工作中，应该格外重视培养学生的独立生活能力和自理能力，指导他们树立正确的人生观要让孩子们懂得，社会的竞争，绝不仅仅是知识的较量，更多的则是意志和毅力的较量没有这种精神，是绝对不可能在激烈的竞争中获胜的。作为学生的领路人，就迫切需要精心为学生营造一个苦其心志，劳其筋骨的成长环境，引导他们自己从小事做起，尝试着去做一些力所能及的事情，让其逐步摆脱