八年级政治上册-第三课-第1框《同学、朋友》课件-新人教版.pptVIP

* 《同学●朋友》 听一听：《小闷的故事 》 班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说话过。考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图想问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小小的制作难题卡住了，想让小组成员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完。 师提问：⑴、你有过小闷这样的经历吗？你碰到这种情况通常会如何解决？ ⑵、如果你觉得在班里快乐，请说出快乐的理由。 生回答（畅所欲言）： 自学导航提纲： 1、保持积极开放的心态对扩大自己的“人际圈”有什么意义？ 2、门锁心理有什么危害？我们应如何应对这一现象？ 3、受欢迎的人具有哪些共同的特征？（良好品德） 4、良好品质在交往中有什么积极意义？[或：良好的品德对我们交友有哪些帮助？] 5、 我们为什么渴望友情？ [交友的益处（或：朋友的重要性）] 6、 我们应怎样正确把握友情？{[交友要遵循的原则有哪些？]（或?交友原则）[或与同学、朋友交往的艺术、方法有哪些？]} 活动一：填写 “人际关系树轮图” 　 ⑴、填一填：自己的人际关系树轮图。 ⑵、比一比：你与同桌在人际关系的区别？ ⑶、说一说：什么是同学？什么是朋友？ 　 人际关系树轮图 　 思考： ⑴、想一想：小闷为什么会这样？ ⑵、怎样让自己的朋友多一些？怎样让自己在他人“人际关系树轮图”中的位置更中心一点？ 或：你认为想拥有更多的朋友和良好的人际关系需要哪些条件？ 我们怎样才能拥有更多的朋友，建立良好的人际关系？ ⑴、要有良好的心理品质。要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉；要积极交往，开放自我。 ⑵、要有良好的道德品质。真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。 活动三：评选最受欢迎之星 在小组内选出两名最受欢迎的同学，向全班推荐本组最受欢迎的人。 说一说同学们为什么会选择他们两位是最受欢迎的同学？ 　　受欢迎的品质： （共同的特征？良好品德？ ） 真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人┉┉ 不受欢迎的品质： 尖刻、多嘴多舌、 自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、冷酷、邪恶、说谎┉┉ 谁最受欢迎？ 你这里还有一个错字！ 这道题我做不出，你能教教我吗？ 最大最好的是我的。 我比谁都好。 苛求与人 自私自利 骄傲自满 虚心求教 谁最受欢迎？ 良好品质在交往中的意义 ：会具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。 活动四：朋友大家说 有一天，春风回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈生气了，责问女儿究竟去了哪里。春风回答说，她停下来等夏雨，夏雨在骑车回家的路上跌倒了，自行车也损坏了。“可你并不会修车啊！”母亲说。“那没关系”。 春风说：“我停下来赔她一块哭就是了。” 结合材料讨论：我们的朋友带给我们什么？ 续写《朋友》 　　　　　朋　友 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣； 朋友是巨浪，可以令你热情高涨； 朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦； 朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来； …… 友谊的作用： 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 活动五：友情大家谈 1、期末考试就要到了，好朋友却总是要我帮他复习功课，我…… 2、当我和好朋友在编板报意见不统一时，我…… 3、我能为朋友两肋插刀吗？ 4、我最要好的朋友又有了新的朋友，我…… 说说你的朋友故事，讲讲你的交友原则 交友要遵循的原则有哪些？（交友原则） 活动六：情景体验 情景一：小冬和小宁是一对好朋友，小冬的学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也很为难。 提问： ⑴、小冬为什么觉得很为难？ ⑵、小宁应该这样要求小冬提供帮助吗？ ⑶、小冬应该继续帮助小宁吗？ ⑷、小宁和小冬的友谊会长久吗？同学们帮助他们想一想怎样解决才合理？ 交友原则一：平等互惠、坦诚相待、 相互体谅 活动六：情景体验