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(全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题一-必考点3“管控有方”的物质出入细胞的方式试题
必考点3 “管控有方”的物质出入细胞的方式
依纲排查 物质出入细胞的方式(Ⅱ)
(1)渗透作用是怎样发生的?
(2)质壁分离与复原的过程是怎样的?
(3)怎样区分不同物质跨膜运输的方式?
利用“1”、“2”“3”、“4”、“5”把握物质运输原理
(1)1套装置——渗透装置
渗透装置两要素:半透膜和膜两侧溶液的____________。
(2)2类运输——跨膜运输和非跨膜运输
①跨膜运输方式包括被动运输(自由扩散、________________)、主动运输。
②非跨膜运输方式包括________和________两种。
(3)3种跨膜运输方式
①自由扩散:由____浓度到____浓度,不需要载体蛋白和能量。
②协助扩散:由____浓度到____浓度,需要载体蛋白,不需要能量。
③主动运输:由低浓度到高浓度,需要____________________________。
(4)4种应用——质壁分离在生产生活实际中的应用
①观察植物细胞的细胞膜。
②判断细胞的死活。
③测定植物细胞的细胞液的浓度。
④验证原生质层具有选择透过性。
(5)5种曲线——影响物质跨膜运输的因素
①物质浓度(在一定浓度范围内)
②O2浓度
③温度
题组一 渗透作用原理的理解
1.渗透作用的相关判断
(1)如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致,渗透平衡时液面差为Δh,此时S1浓度S2浓度(2013·江苏,27(1)改编)( )
(2)质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高(2010·天津,4C)( )
(3)质壁分离过程中水分子的扩散只能是单向进行(2014·四川,1A)( )
(4)光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象(2013·重庆,3B)( )
2.下图中,P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图所示的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2 mol/L,B室内蔗糖溶液浓度为1.5 mol/L,C室内蔗糖溶液浓度为1.5 mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动( )
A.P1向右、P2向右 B.P1向右、P2不动
C.P1向左、P2不动 D.P1向左、P2向左
3.(2015·海南,10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )
A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
1.生物膜≠人工膜,生物膜具有选择透过性;人工膜具有半透性,物质能否通过取决于孔径大小。
2.发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态,既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。
3.溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度。
4.溶剂分子从浓度低的一侧向浓度高的一侧运动(即渗透作用),而能透过膜的溶质分子则从浓度高的一侧向浓度低的一侧运动(即扩散)。
题组二 把握特点,判断物质跨膜运输方式
4.物质跨膜方式的相关判断
(1)乙醇通过细胞膜需要消耗ATP(2015·海南,1B)( )
(2)O2通过主动运输进入线粒体(2013·北京,2D)( )
(3)葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白(2012·广东,1B)( )
(4)氢离子可以通过扩散作用进入液泡内(2011·北京,3B)( )
(5)主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢(2013·天津,3C)( )
(6)物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP(2013·海南,4C)( )
(7)在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输(2010·天津,4B)( )
(8)胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜(细胞膜)的融合(2014·浙江,1D)( )
5.(2015·全国Ⅱ,3)下列过程中,不属于胞吐作用的是( )
A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B.mRNA从细胞核到细胞质的过程
C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
6.下列有关物质进出细胞的方式判断正确的是( )
A.依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐
B.依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散
C.依据是否需要载体,需要载体的运输就是被动运输
D.依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动运输
“四看法”判断物质出入细胞的方式
题组三 心中有信念,玩转图表线
7.如图
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