- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题五-必考点15“殊途同归”的遗传致死现象课件
必考点15 “殊途同归”的遗传致死现象 专题五 遗传的基本规律和伴性遗传 核心提炼 夯实基础 突破要点 题组突破 剖析题型 提炼方法 栏目索引 考点整合 体系重建 有关致死现象的试题在近几年高考中出现的频率较高,此类试题除了考查遗传的基本规律、伴性遗传和生物的变异等重点知识外,还考查学生获取信息、分析解决问题和知识的迁移等能力。致死现象在高中遗传学试题中通常可以分为以下几种情况:隐性致死和显性致死、配子致死和合子致死、常染色体基因致死和性染色体基因致死、基因突变致死和染色体缺失致死。 隐性致死是指隐性基因在纯合情况下具有致死效应,显性致死是指显性基因具有致死效应,它包括显性纯合致死和显性杂合致死。若为显性纯合致死,则显性性状一定为杂合子,显性个体相互交配后代中显∶隐=2∶1。 题组一 隐性致死和显性致死 1.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( ) A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 解析 根据题意可知,aa个体不能存活,并且群体内随机交配繁殖后代。因群体中AA占1/3、Aa占2/3,所以群体中产生A配子的比例应该是1/3×1+2/3×1/2=2/3,产生a配子的比例应该是1/3×0+2/3×1/2=1/3,当随机交配时,按下表计算: ? 2/3A 1/3a 2/3A 4/9AA 2/9Aa 1/3a 2/9Aa 1/9aa 因子代中aa死亡,所以子代中AA个体与Aa个体的比例为1∶1。 答案 A 2.桃树的蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。 (1)实验方案:___________,分析比较子代的表现型及比例。 (2)预期实验结果及结论:①如果子代_____________,则蟠桃存在显性纯合致死现象; ②如果子代______________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。 解析 Hh×Hh→1HH∶2Hh∶1hh,如果不存在显性纯合致死现象,则后代蟠桃∶圆桃=3∶1;如果存在显性纯合致死现象,则后代蟠桃∶圆桃=2∶1。 答案 (1)蟠桃(Hh)自交(蟠桃与蟠桃杂交) (2)①表现型为蟠桃和圆桃,比例为2∶1 ②表现型为蟠桃和圆桃,比例为3∶1 根据在生物个体发育阶段的不同时期所发生的致死效应,致死现象可以分为配子致死和合子致死。配子致死是指致死基因在配子期发挥作用而具有致死效应;合子致死是指致死基因在胚胎期或成体阶段发挥作用而具有致死效应。 题组二 配子致死和合子致死 3.一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( ) A.1∶1∶1 B.4∶4∶1 C.2∶3∶1 D.1∶2∶1 解析 隐性配子的花粉有50%的死亡率,说明雄配子中D、d的比例是2∶1,而雌配子中D、d的比例为1∶1,所以用棋盘法即可求得:DD∶Dd∶dd=2∶(1+2)∶1。结果见表。 ♂配子 ♀配子 D(1/2) d(1/2) D(2/3) DD(2/6) Dd(2/6) d(1/3) Dd(1/6) dd(1/6) 答案 C 4.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自由交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是( ) A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 解析 无尾猫自由交配后代出现有尾猫和无尾猫,说明有尾性状是由隐性基因控制的,无尾性状是由显性基因控制的。无尾猫自由交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫,说明控制无尾性状的显性基因具有显性纯合致死效应,所有的无尾猫都为杂合子,故无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2。 答案 D 根据致死基因在染色体上的位置不同,可以把致死现象分为常染色体基因致死和性染色体基因致死。 题组三 常染色体基因致死和性染色体基因致死 5.人类高胆固醇血症由一对等位基因H和h控制,其中HH个体为正常人;Hh个体血液胆固醇含量偏高,为正常人的2倍;hh个体血液胆固醇含量高,为正常人的5倍,一般幼年时即死亡。在人群中,每50
您可能关注的文档
- 黑龙江省绥化市第九中学高三数学上学期第三次月考试题-理.doc
- 黑龙江省绥化市第九中学高三物理上学期第三次月考试题.doc
- 黑龙江省绥化市第九中学高三理综上学期第三次月考试题.doc
- 黑龙江省绥化市第九中学高三生物上学期第三次月考试题.doc
- 黑龙江省绥化市第九中学高三英语上学期第三次月考试题.doc
- 黑龙江省绥化市第九中学高三语文上学期第三次月考试题.doc
- 黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学九年级化学上册-第2单元-课题2《氧气》课件-新人教版五四制.ppt
- 黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学九年级化学上册-第7单元-课题1《燃烧和灭火》课件-新人教版五四制.ppt
- 黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学九年级化学上学期期末考试试题(无答案)-新人教版五四制.doc
- 黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学九年级物理上学期期中试题(含解析)-新人教版.doc
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题八-必考点22“离我不行”的激素调节试题.doc
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题二-必考点7“共同担当”的光合作用与细胞呼吸课件.ppt
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题八-必考点21“以我为主”的神经调节试题.doc
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题六-必考点16“千变万化”的生物变异试题.doc
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题六-必考点17“学以致用”的遗传育种试题.doc
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题八-必考点21“以我为主”的神经调节课件.ppt
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题六-必考点16“千变万化”的生物变异课件.ppt
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题六-必考点17“学以致用”的遗传育种课件.ppt
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题六-必考点18“拨开迷雾”的进化理论试题.doc
- (全国专用)高考生物大二轮总复习-增分策略-专题六-必考点18“拨开迷雾”的进化理论课件.ppt
文档评论(0)