（全国通用）高考物理大二轮总复习-增分策略-专题六-第1讲-电磁感应问题课件.pptVIP

解答电磁感应中电路问题的三个步骤 1．确定电源：利用E＝n 或E＝Blvsin θ求感应电动势的大小，利用右手定则或楞次定律判断感应电流的方向．如果在一个电路中切割磁感线的部分有多个并相互联系，可等效成电源的串、并联． 高考题型3　电磁感应电路问题 解题方略 2．分析电路结构：分析内、外电路，以及外电路的串并联关系，画出等效电路图． 3．利用电路规律求解：应用闭合电路欧姆定律及串并联电路的基本性质等列方程求解． 例3　如图9所示，质量为M的导体棒ab，垂直放在相距为l的平行光滑金属轨道上．导轨平面与水平面的夹角为θ，并处于磁感应强度大小为B、方向垂直于导轨平面向上的匀强磁场中，左侧是水平放置、板长为x、间距为d的平行金属板，R和Rx分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值，不计其他电阻． 图9 (1)调节Rx＝0，释放导体棒，当导体棒速度为v1时，求棒ab两端的电压； 解析　当导体棒速度为v1时，有：E＝Blv1； 答案　Blv1 (2)调节Rx＝R，释放导体棒，求棒下滑的最大速度及整个回路消耗的最大功率； 解析　当Rx＝R，棒沿导轨匀速下滑时，有最大速度v， 由平衡条件得：Mgsin θ＝F安 安培力为：F安＝BIl 感应电动势为：E＝Blv (3)改变Rx，待棒沿导轨再次匀速下滑后，将质量为m、带电荷量为＋q的微粒(不计重力)从两板中间以水平速度v0射入金属板间，若粒子刚好落在上板边缘，求此时的Rx. 解析　微粒从板中间水平射入恰好落到上板边缘，则： 水平方向：v0t＝x ② 棒沿导轨匀速运动，由平衡条件有：Mgsin θ＝BI1l 金属板间电压为：U＝I1Rx 专题六　电磁感应和电路 高考对本部分内容的要求较高，常在选择题中考查电磁感应中的图象问题、变压器和交流电的描述问题，在计算题中作为压轴题，以导体棒运动为背景，综合应用电路的相关知识、牛顿运动定律和能量守恒定律解决导体棒类问题． 本专题考查的重点有以下几个方面：①楞次定律的理解和应用； ②感应电流的图象问题；③电磁感应过程中的动态分析问题；④综合应用电路知识和能量观点解决电磁感应问题；⑤直流电路的分析；⑥变压器原理及三个关系；⑦交流电的产生及描述问题． 专题定位 对本专题的复习应注意“抓住两个定律，运用两种观点，分析三种电路”．两个定律是指楞次定律和法拉第电磁感应定律；两种观点是指动力学观点和能量观点；三种电路是指直流电路、交流电路和感应电路． 应考策略 高考题型1　楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用 高考题型2　电磁感应图象问题 高考题型3　电磁感应电路问题 高考题型4　综合应用动力学观点和能量观点分析电磁感应问题 栏目索引 第1讲　电磁感应问题 高考题型1　楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用 解题方略 1．楞次定律中“阻碍”的表现 (1)阻碍磁通量的变化(增反减同)． (2)阻碍物体间的相对运动(来拒去留)． (3)阻碍原电流的变化(自感现象)． (2)导体棒垂直切割磁感线：E＝Blv，主要用于求电动势的瞬 时值． 图1 例1　(2015·新课标全国Ⅱ·15) 如图2，直角三角形金属框abc放置在匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向平行于ab边向上．当金属框绕ab边以角速度ω逆时针转动时，a、b、c三点的电势分别为Ua、Ub、Uc.已知bc边的长度为l.下列判断正确的是(　　) 图2 解析　金属框abc平面与磁场平行，转动过程中磁通量始终为零，所以无感应电流产生，选项B、D错误． 转动过程中bc边和ac边均切割磁感线，产生感应电动势，由右手定则判断UaUc，UbUc，选项A错误． 答案　C 预测1　如图3所示，两个相同的闭合铝环M、N套在一根光滑的绝缘水平杆上，螺线管的轴线与铝环的圆心在同一直线上，闭合开关S后，向左快速移动滑动变阻器的滑片P，不考虑两环间的相互作用力，则在移动滑片P的过程中(　　) A．M、N环向左运动，它们之间的距离增大 B．M、N环向左运动，它们之间的距离减小 C．M、N环向右运动，它们之间的距离增大 D．M、N环向右运动，它们之间的距离减小 图3 解析　当滑动变阻器的滑片向左移动时，通过螺线管两端的电压变小，螺线管中的电流变小，螺线管内部、外部的磁场均减小，穿过M、N两金属环的水平向右的磁通量减小，根据楞次定律，可知向右运动可以阻碍穿过线圈的磁通量减小，所以环将向右运动；结合条形磁铁的特点可知，靠近通电螺线管的N处的磁感应强度比较大，所以N环受到的安培力比较大，加速度比较大，所以两环之间的距离将增大． 答案　C 预测2　法拉第发明了世界上第一台发电机 ——法拉第圆盘发电机．铜质圆盘竖直放置 在水平向左的匀强磁场中，圆盘圆心处固定 一个摇柄，边缘和圆心处各有一个铜电刷与 其紧贴，用导线将电刷与电阻R