（全国通用）高考物理大二轮总复习-增分策略-专题四-第2讲-功能关系在电学中的应用课件.pptVIP

联立①②③④⑤并代入数据解得：Q1＝160 J 答案　160 J (2)若在导体棒沿导轨上滑达到稳定速度前某时刻撤去牵引力，从撤去牵引力到棒的速度减为零的过程中通过导体棒的电荷量为q＝0.48 C，导体棒产生的焦耳热为Q2＝1.12 J，则撤去牵引力时棒的速度v′多大？ 解析　设导体棒从撤去牵引力到速度为零的过程沿导轨上滑距离为x，则有： 磁通量的变化量ΔΦ＝B·(Lx) ⑨ 联立⑥⑦⑧⑨⑩代入数据得：v′＝4 m/s 答案　4 m/s A．金属棒做匀加速直线运动 B．金属棒与导轨间因摩擦产生的热量为10 J C．通过电阻R的感应电荷量为0.5 C D．电阻R产生的焦耳热为0.5 J 图8 专题四　功能关系的应用 高考题型1　几个重要的功能关系在电学中的应用 高考题型2　动能定理在电场中的应用 高考题型3　功能观点在电磁感应问题中的应用 高考题型4　应用动力学和功能观点处理电学综合问题 栏目索引 第2讲　功能关系在电学中的应用 高考题型1　几个重要的功能关系在电学中的应用 解题方略 1．静电力做功与路径无关．若电场为匀强电场，则W＝Flcos α＝Eqlcos α；若是非匀强电场，则一般利用W＝qU来求． 2．磁场力又可分为洛伦兹力和安培力．洛伦兹力在任何情况下对运动的电荷都不做功；安培力可以做正功、负功，还可以不做功． 3．电流做功的实质是电场对移动电荷做功．即W＝UIt＝Uq. 4．导体棒在磁场中切割磁感线时，棒中感应电流受到的安培力对导体棒做负功，使机械能转化为电能． 5．静电力做的功等于电势能的变化，即WAB＝－ΔEp. 例1　如图1所示，竖直向上的匀强电场中，一竖直绝缘轻弹簧的下端固定在地面上，上端连接一带正电小球，小球静止时位于N点，弹簧恰好处于原长状态．保持小球的带电量不变，现将小球提高到M点由静止释放．则释放后小球从M运动到N的过程中(　　) A．小球的机械能与弹簧的弹性势能之和保持不变 B．小球重力势能的减少量等于小球电势能的增加量 C．弹簧弹性势能的减少量等于小球动能的增加量ε D．小球动能的增加量等于电场力和重力做功的代数和 图1 解析　由于有电场力做功，故小球的机械能不守恒，小球的机械能与弹簧的弹性势能之和是改变的，故A错误； 由题意，小球受到的电场力等于重力．在小球运动的过程中，电场力做功等于重力做功，小球从M运动到N的过程中，重力势能减少，转化为电势能和动能，故B错误； 释放后小球从M运动到N的过程中，弹性势能并没变，一直是0，故C错误； 由动能定理可得重力和电场力做功，小球动能增加，小球动能的增加量等于电场力和重力做功的代数和，故D正确． 答案　D 预测1　如图2所示，质量分别为m1和m2的两个小 球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相 连接，置于绝缘光滑的水平面上，突然加一水平 向右的匀强电场后，两小球A、B将由静止开始运 动，在以后的运动过程中，对两小球A、B和弹簧组成的系统(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用，且弹簧不超过弹性限度)，下列说法中正确的是(　　) 图2 A．由于电场力对球A和球B做的总功为0，故小球电势能总和始终不变 B．由于两个小球所受电场力等大反向，故系统机械能守恒 C．当弹簧长度达到最大值时，系统机械能最小 D．当小球所受电场力与弹簧的弹力大小相等时，系统动能最大 解析　在弹簧伸长的过程中，电场力对球A和球B都做正功，则系统机械能增加．当弹簧伸长到最长后又收缩，电场力做负功，则系统机械能减小，故A错误； 由于对系统而言，除了弹簧弹力做功外，电场力做功，系统机械能不守恒，故B错误； 当弹簧长度达到最大值时，电场力一直做正功，则机械能一直增加，系统机械能最大，故C错误； 电场力大于弹簧弹力，两小球分别向左向右加速，电场力小于弹簧弹力，两小球分别向左向右减速．知当电场力和弹簧弹力相等时，系统动能最大，故D正确． 答案　D 预测2　如图3所示，一带正电小球Q，在A点由静止释放带正电小金属块P(可视为质点)，P沿OC连线运动，到B点时速度最大，最后停止在C点．则(　　) A．A点电势低于B点电势 B．P在由A向C运动的过程中，电势能一直增大 C．在B点P所受的滑动摩擦力等于库仑力 D．从B到C的过程中，P的动能全部转化为电势能 图3 解析　电场线从正电荷出发到无穷远终止，可知该电场中电场线从O指向C，顺着电场线电势降低，则A点电势高于B点电势，故A错误； P在由A向C运动的过程中，电场力一直做正功，电势能一直减小，故B错误； 由题可知，P先做加速运动后做减速运动，在B点速度最大，受力平衡，即滑动摩擦力等于库仑力，故C正确； 从B到C的过程中，P的动能转化为电势能和内能，故D错误． 答案　C 预测3　一个质量为m的带电小球，在竖直方向的匀强电场中水平抛出，不计