（全国通用）高考数学复习-第二章-第五节-对数与对数函数课件-文.pptVIP

* 巧记·主干知识 突破·重点要点 第五节　对数与对数函数 考点梳理 考纲速览 命题解密 热点预测 1.对数的运算． 2．对数函数的图象和性质． 3．对数函数的综合问题. 1.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用． 2．理解对数函数的概念；理解对数函数的单调性，掌握函数图象通过的特殊点． 3．知道对数函数是一类重要的函数模型． 4．了解指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数(a0，a≠1). 　　主要考查对数的运算法则以及利用对数函数的性质比较对数值的大小，求定义域、值域、最值，以及对数函数与相应指数函数间的关系. 　　对数的运算、以对数函数为载体考查函数值的大小比较及单调性的应用是高考的热点．另外，以对数函数的复合函数为载体考查不等式的求解问题也应予以关注. 对数及其运算 1．对数的定义 如果ax＝N(a0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作x＝logaN，其中a叫做对数的底数，N叫做真数． logad N logaM＋logaN logaM－logaN nlogaM 1．图象与性质 对数函数的图象与性质 a1 0a1 图象 性质 定义域：__________ 值域：___ 过定点______，即x＝__时，y＝__ 当x1时，_____ 当0x1时，______ 当x1时，______ 当0x1时，______ 在(0，＋∞)上是_______ 在(0，＋∞)上是_______ (0，＋∞) (1，0) y0 y0 y0 y0 增函数 减函数 R 1 0 2.反函数的概念 指数函数y＝ax(a0且a≠1)与对数函数y＝logax(a0且a≠1)互为反函数，它们的图象关于直线______对称． y＝x 【名师助学】 (3)四种方法：对数值的大小比较方法： ①化同底后利用函数的单调性；②作差或作商法；③利用中间量(0或1)；④化同真数后利用图象比较． 2．多个对数函数图象比较底数大小的问题，可通过图象与直线y＝1交点的横坐标进行判定． 对数函数的图象及其应用 解析　(1)在同一直角坐标系下画出函数f(x)＝ 2ln x与函数g(x)＝x2－4x＋5＝(x－2)2＋1的图 象，如图所示． ∵f(2)＝2ln 2g(2)＝1，∴f(x)与g(x)的图象 的交点个数为2，故选B. 答案　(1)B　(2)B [点评]　第(1)问的关键是画出f(x)与g(x)的图象，根据特殊点对应的函数值，判断两图象的位置关系，从而判断交点个数；第(2)问的关键是寻找临界位置，画出两者的函数图象，数形结合求解． 比较对数式的大小的常见情形及方法 (1)当底数相同时，可直接利用对数函数的单调性比较； (2)当底数不同、真数相同时，可转化为同底(利用换底公式)或利用函数的图象，数形结合解决； (3)当底数不同、真数不同时，可利用中间值(如“0”或“1”)进行比较． 对数函数的性质及应用 解析 答案　D [点评]　比较大小可充分利用函数的单调性或找中间值；利用函数图象可以直观地得到各自变量的大小关系． 复合函数法就是根据复合函数的构成，先将其分解为两个函数的单调性分别进行研究，再根据“同增异减”的法则判断复合函数单调性的一种方法． 与对数函数有关的复合函数的单调性 [解题指导] 当x∈[1，＋∞)时，－x2≤－1，所以a≥－1. 又函数g(x)在[1，＋∞)上为单调递增函数， 所以g(x)≥g(1)＝2 014－a. 由不等式恒成立的条件，得2 014－a0， 解得a2 014.所以－1≤a2 014， 即a的取值范围是[－1，2 014)． 答案　[－1，2 014) [点评]　求解与对数函数有关的复合函数单调性的步骤 第一步：确定定义域； 第二步：弄清函数是由哪些基本初等函数复合而成的，将复合函数分解成基本初等函数y＝f(u)，u＝g(x)； 第三步：分别确定这两个函数的单调区间； 第四步：若这两个函数同增或同减，则y＝f[g(x)]为增函数，若一增一减，则y＝f[g(x)]为减函数，即“同增异减”.