广东省佛山市高明区高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.4 习题课—导数的综合应用学案(无答案)新人教A版选修2-2.docVIP

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广东省佛山市高明区高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.4 习题课—导数的综合应用学案(无答案)新人教A版选修2-2

1.3.4习题课—导数的综合应用 【学习目标】 掌握利用导数研究方程的根或函数零点的一般方法,利用导数解决不等式恒成立问题基本方法。 【能力目标】 用导数研究函数的综合问题的方法。 【重点、难点】 掌握用导数方法解决有关问题的方法,解决函数的综合问题。 【学法指导】 理解相关概念,熟记导数公式,掌握用相关知识解决几种常见的类型的方法步骤。 【学习过程】 一.回顾相关知识 1导数的几何意义 2基本初等函数的八个导数公式 3导数的运算法则:和差积商 4复合函数求导的法则 5利用导数研究方程的根或函数零点 (1)方程f(x)=0的根就是函数f(x)的零点,亦即f(x)图象与x轴交点的横坐标. (2)方程f(x)=a的根就是函数g(x)=f(x)-a的零点,亦即f(x)图象与直线y=a交点的横坐标. (3)方程f(x)=g(x)的根就是函数h(x)=f(x)-g(x)的零点,亦即f(x)图象与g(x)图象交点的横坐标. 6.利用导数解决不等式恒成立问题 (1)不等式λ≥f(x)恒成立,则λ≥[f(x)]max. (2)不等式λ≤f(x)恒成立,则λ≤[f(x)]min. 二.复习检测 1.方程x3-6x2+9x-4=0实根的个数为(  )? A.0 B.1 C.2 D.3 解析:利用导数,求出函数的极大值为0,极小值为-4,再结合函数的单调性,通过数形结合可得. 答案:C 2.已知函数f(x)=x3-x2-2x+5,若当x∈[-1,2]时,f(x)m恒成立,则实数m的取值范围为 (  )? A.[7,+∞) B.(7,+∞) C.(-∞,7) D.(-∞,7] 解析:利用导数可求得x∈[-1,2]时,f(x)max=7,故实数m的取值范围为m7. 答案:B 3.设函数f(x)=.? (1)求f(x)的单调区间; (2)若当x∈[-2,2]时,不等式f(x)m恒成立,求实数m的取值范围. 解:(1), 由于,解得或,所以的单调递增区间是()和(); 由于,解得,所以的单调递减区间是()。 (2)令,所以和为极值点,而,,,所以,,故。 三.典型题例 【例1】 设a为实数,函数f(x)=x3-x2-x+a. (1)求f(x)的极值;(2)若方程f(x)=0只有一个实数根,求实数a的取值范围. 分析:方程f(x)=0只有一个实数根就是函数f(x)的图象与x轴仅有一个交点,因此可分析函数的单调性与极值,通过极值满足的条件建立关于a的不等式求解. 解:(1)由已知条件,令,得或,当变化时,,变化情况如下表: () () () + 0 - 0 + ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 所以的极大值是,极小值是。 (2)由函数解析式可知,当x取足够大的正数时,有,当x取足够小的负数时,有,所以曲线与x轴至少有一个交点。再结合的单调性可知:当的极大值,即时,它的极小值也小于0,因此曲线与x轴仅有一个交点。它在上。 当的极小值,即时,它的极大值也大于0,因此曲线与x轴仅有一个交点。它在上 故当时,因此曲线与x轴仅有一个交点,方程只有一个实数根。 【归纳解题步骤】 第1步:确定函数定义域? 第2步:求导数? 第3步:分析极值情况? 第4步:得到最值 【例2】已知,。 (1)求函数的单调区间; (2)若对任意,恒成立,求实数的取值范围。 【归纳解题步骤】 第1步:假设结论成立? 第2步:将所给不等式转化? 第3步:构造新函数g(x)? 第4步:将问题转化为g(x)在(0,+∞)上为增函数? 第5步:利用导数转化为g(x)≥0在(0,+∞)上恒成立? 第6步:分离参数求最值? 第7步:得到结果 四.目标检测 1.函数f(x)=2x-cos x在(-∞,+∞)上(  ) A.单调递增 B.单调递减 C.有最大值 D.有最小值 2.若在区间(a,b)内,f′(x)0,且f(a)≥0,则在(a,b)内有(  ) A.f(x)0 B.f(x)0C.f(x)=0 D.不能确定 3.设函数g(x)=x(x2-1),则g(x)在区间[0,1]上的最小值为 (  ) A.-1 B.0 C.- D.4.设函数f(x)在定义域内可导,y=f(x)的图象如图所示,则导函数y=f′(x)的图象可能为 (  ) 5.若f(x)在(a,b)内存在导数,则“f′(x)0”是“f(x)在(a,b)内单调递减”的________________条件..等差数列中的是函数的极值点,则( ) A. B. C. D. .函数在区间上恰有一个零点,则实数的取值范围是_____ .已知函数(),若函数在区间上是单调减函数,则的最小值是 已知函数

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