2017届中考生物一轮复习-第8讲-被子植物的一生（第2课时）习题.docVIP

第8讲：被子植物的一生（第2课时） 一、夯实基础 1．夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱．黄瓜顶端的小黄花是（　　） A．花序 B．雄花 C．雌花 D．两性花 2．桃花的结构中，被摘除哪一结构后将不能结出桃（　　） A．雄蕊 B．花瓣 C．子房 D．花萼 3．果园里放蜂可提高龙眼产量，因为蜜蜂能直接促进（　　） A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果 4．绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别于卵细胞和极核相结合，这种现象称为（　　） A. 开花 B. 双受精 C. 传粉 D. 结果 二、能力提升 5．在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（　　） A. 花药、花柱、子房、胚珠 B. 花柱、花丝、花药、胚珠 C. 柱头、花丝、子房、胚珠 D. 柱头、花柱、子房、胚珠 6．现在正是桃、杏大量上市的季节，我们食用的主要是桃、杏的（　　） A. 果皮 B. 子房 C. 种皮 D. 种子 7．日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的（ ） A. 子房 B. 胚珠 C. 柱头 D. 花柱 三、课外拓展 8．绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．下列变化中正确的是（ ） A. 子房→种子 B. 受精卵→胚 C. 胚珠→果实 D. 胚→果实 9．几位同学在讨论“果实和种子的形成”时作了如下记录，其中不正确的是（ ） A. 含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子 B. 果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的 C. 果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的 D. 子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实 10．下列叙述错误的是（ ） A. 花粉存在于雄蕊的花药中 B. 摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实 C. 苹果的食用部分由胚珠发育而成 D. 花生的外壳由子房壁发育而成 11．我们所吃的黄瓜是由花的哪一部分发育而来的（ ） A. 胚珠 B. 花柱 C. 子房 D. 雄蕊 12．果园农艺师通过人工授粉，将毛桃的花粉授到未授粉的水蜜桃花柱头上，结出的桃子味道是（ ） A. 毛桃味 B. 水蜜桃味 C. 两种口味均有 D. 以上都不对 13．下列有关双受精和果实、种子形成过程的叙述，错误的是（ ） A. 双受精是绿色开花植物所特有的受精现象 B. 两个精子分别与一个卵细胞和两个极核融合 C. 受精极核发育成胚乳 D. 子房壁发育成种皮 四、中考链接 14．如图为桃花的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图中③表示的是桃花的_______过程． （2）图中②散发出来的花粉与⑦结合之后．将发育成_______． （3）图中④的名称叫_______． （4）图中组成桃花雄蕊的编号是_______． （5）为了观察花粉粒的形态，应当选择的实验材料是图中的[②]_______并将它制成临时装片，用显微镜观察． 参考答案 一、夯实基础 1．C 单性花中，只有雌蕊的花，叫做雌花；只有雄蕊的花叫做雄花．像有的花，如黄瓜花、南瓜花只开花不结果，应是雄花．即平时所说的“谎花”．结果实的是雌花，雄花只传粉，不能结果实．所以黄瓜顶端的小黄花是雌花。 2．C 桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实．然而花萼、花冠只是起保护作用或吸引昆虫（花冠开放后）作用，与果实和种子的形成没有直接关系，即使被虫吃掉，只要雌蕊能完成传粉与受精就不会影响其结果．如果被虫吃掉雄蕊，该桃花依然可以接收其他花的花粉，后结出果实；被虫吃掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故无法发育成果实。 3．B 虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，或有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．龙眼葡萄是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，果园放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，提高了授粉效率，使葡萄挂果率明显提高。 4．B 花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中央的极核融合形成受精极核，另一个精子与靠近珠孔的卵细胞相融合形成受精卵，这种受精现象叫双受精．双受精是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精现象。 二、能力提升 5．D　花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程．因此花粉管依次经过的结构是柱头、花柱、子房、胚珠。 6．A