2017版《大高考》高考生物一轮总复习模拟创新题：专题15 人和高等动物神经调节 Word版含解析.doc

全国新课标区模拟精选题：根据高考命题大数据分析，重点关注基础题1，5，能力题3，6。 模拟精选题　　 一、选择题 1.(2016·陕西模拟)止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在(　　) A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突 解析　不损伤神经元的结构，但阻断神经冲动的传导，则作用部位可能在“突触间隙”。 答案　C 2.(2016·中原名校联考)下列关于反射弧的说法，正确的是(　　) A.反射活动需要通过反射弧来完成 B.兴奋在反射弧上是双向传递的 C.反射弧 D.刺激反射弧上任何一个部位所产生的反应都称为反射 解析　反射弧是反射活动的结构基础；反射弧上有突触，决定了兴奋在反射弧上只能单向传递；效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体；反射需要通过完整的反射弧才能完成。 答案　A 3.(2015·宁夏调研)如图为反射弧模式图，下(　　) A.若给a点适当强度的刺激，神经产生的兴奋可从a点传到b点 B.如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间距离越近，肌肉收缩就越强 C.神经纤维传导兴奋的大小与刺激强弱无关，通常是恒定的 D.刺激a点的强度越大，神经冲动传递的速度就越快 解析　分析题图可知，a点位于传出神经上，b点位于传入神经上，兴奋只能由b点传向a点，故A错误；肌肉收缩的强度与刺激的大小有关，与距离无关，故B错误；兴奋C正确、D错误。 答案　C 4.(2015·武汉调研)图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中的ab段＝bc段；图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是(　　) A.刺激b处，a、c处可在同一时刻检测到膜电位变化 B.③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性 C.兴奋从d到e发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变 D.刺激c处，肌肉和e内的线粒体活动均明显增强 解析　由图甲可知，刺激b处可引起a、c处膜电位变化，但由于bc间有一突触，故a处的膜电位先变化，而c处后变化，A错误。①为突触后膜，②为突触间隙，③为突触小泡，内含神经递质，通过胞吐作用释放到②中，体现细胞膜的流动性，Bd是传出神经，图乙中e为轴突末端膨大部分，形成突触小体，兴奋不会由d传到e，C错误。兴奋只能由突触前膜作用于突触后膜，刺激c处，兴奋不会传到e，因而e内的线粒体活动不会明显加强，D错误。 答案　B 二、非选择题 5.(2016·山东莱芜质检)下图表示神经调节的基本方式，请回答下列问题： 刺激―→―→效应过程―→结果 (1)当机体接受刺激产生兴奋时，神经纤维上兴奋部位膜两侧电位表现为________，这种电位变化主要是由于________造成的。 (2)突触主要存在于________(填序号)内，反射活动通过的突触数目越多，完成反射需要的时间________。 (3)炎热刺激时，皮肤内发生的效应有________________________。炎热时失水过多，引发机体主动饮水这一调节过程中，①表示________，②表示________。 (4)神经递质是信息分子，有关神经末梢可释放递质作用于免疫细胞，以调节免疫功能，这表明免疫细胞的膜上有________。人体内的信息分子还有________(举一例)。 解析　(1)Na＋内流。(2)突触主要存在于神经中枢内，即②内。反射活动通过的突触数目越多，完成反射需要的时间越长。(3)在炎热条件下，皮肤中毛细血管舒张，汗腺分泌加强。①是感受器，机体缺水，刺激下丘脑渗透压感受器，兴奋传导至大脑皮层产生渴觉，引发机体主动饮水。(4)细胞膜上有特异性受体，可识别信息分子，信息分子包括神经递质、激素、淋巴因子等。 答案　(1)内正外负　Na＋内流 (2)②　越长 (3)毛细血管 (4)识别递质的受体　激素、淋巴因子(任选一个) 一、选择题 1.(2015·新疆乌鲁木齐二模，15)与神经调节有关的叙述错误的是(　　) A.感受器受到刺激后，不一定产生兴奋 B.神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧 C.神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正 D.脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢 解析　感受器受到高于一定强度的刺激后，才会产生兴奋，A正确；神经细胞兴奋时钠离子内流，兴奋部位膜内侧阳离子的浓度高于外侧，B错误；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质两类，兴奋性递质与受体结合后，突触后膜的电位是外负内正，抑制性递质与受体结合后，突触后膜的电位是外正内负，C正确；脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢，D正确。 答案　B 2.(2016·湖南八校联考)重症肌无力(MG)是一种由神经—肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫性疾病，即患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述错误的是(　　) ①理论上患者