外贸英语课程标准.doc

烟台汽车工程职业学院 外贸英语课程标准 专业带头人： 系 主 任： 教 学 中 心： 批 准 日 期： 二○一 年 月 外贸英语课程教学标准 课程代码: XO39Z 课程名称： 外贸英语（International Trade English） 课程类型: 专业必修课 总 学 时：144 讲课学时：112 实验（训）学时：32 学　　分：8 先修课程：国际贸易理论与实务、海关概论、大学英语等 后续课程：外贸单证、外贸英语函电、报关实务等课程 第一部分 课程概述 一、课程性质 外贸英语课程为我院学生的一门课。由于学生的英语水平起点不高，而且个体差异较大，英语教学存在较大难度。高职高专英语为专业人才培养目标的原则，紧密围绕我院专业目标岗位群对英语的实际需要，按学生可接受程度的原则，确定高职高专英语教学的目标与定位。根据教育部《高职高专英语教学基本要求》的要求，我们把培养目标定位在：培养英语实用上。教育部《高职高专英语教学基本要求》的要求，围绕我院专业目标岗位群对英语的实际需要，按学生可接受程度的本课程是高职高专教育的一个有机组成部分，是专业学生课程。体现了当前英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。本课程的教学目标是培养学生在中国环境下使用英语进行。掌握（）（）（）Unit 1 Introduction 目标：让学生了解国际贸易的基本知识，包括国际贸易的基本概念、相关法律法规，以及国际贸易产生发展的原因等； 内容标准：围绕教学目的和要求，阅读一篇与介绍国际贸易产生发展等知识的相关英语文章，长度在600—800字左右，掌握国际贸易的产生、发展历程，及其基本概念。 重点是国际贸易的产生、发展历程，及其基本概念。 Unit 2 International Trade Terms 目标：让学生掌握各类贸易术语的基本概念及适用范围，包括F术语、E术语、D 术语、C术语等；让学生明确买卖双方在不同的贸易术语下所承担的不同的权责。 内容标准：阅读一篇相关文章，并掌握国际贸易中的相关术语：FBI，CIF，FAS的定义及在不同术语下的权责并模仿三段相关外贸英语业务对话并进行模拟创作表演。重点是掌握国际贸易中的相关术语：FBI，CIF，FAS 难点是如何让学生明确买卖双方在不同的贸易术语下所承担的不同的权责 Unit 3 Terms of Commodity 目标：让学生掌握商品描述的基本内容，主要包括：产品名称、数量、质量、包装等；让学生掌握关于商品描述的专业术语。 内容标准：阅读一篇关于商品描述格式及内容介绍的英语文章；学习关于商讨商品描述的英语业务对话并分成小组进行模仿。 重点是掌握商品描述格式及基本内容。难点是如何引导学生运用专业术语正确描述外贸商品。 Unit 4 International Cargo Transport 目标：让学生明确不同运输方式的优缺点；让学生了解如何制定装运条款，包括装运时间、运输方式、装运港、目的港等。 内容标准： （1）阅读一篇关于国际贸易中不同运输方式介绍及适用范围的文章； （2）学习三段相关外贸英语业务对话并进行模拟演练； （3）让学生分小组组成不同公司并进行相关模拟演练。 重点是要帮助学生明确不同运输方式的优缺点及适用范围。 难点是教师如何引导学生正确选择合适的运输方式。 Unit 5 Insurance--- Marine Cargo Transport 目标：了解各类运输方式中不同的风险、损失及费用种类；了解不同运输方式及产品所适用的不同险种及各种保险单据的概念和基本格式。 内容标准： （1）阅读一篇关于介绍国际贸易各类保险险别基本概念及适用范围的英语文章； （2）学习三段关于如何选择险别的外贸英语业务对话并进行模拟演练； （3）让学生分小组组成不同公司并进行相关模拟演练。 重点是要让学生掌握不同险别的概念及适用范围。 难点是如何选择经济并够用的险别来维护本方利益。 Unit 6 Terms of Price 目标：让学生明白如何描述进出口商品的价格；让学生掌握支付货币的选择方式及依据并了解价格条款的相关内容，包括：单价及折扣等。 内容标准： （1）阅读一篇关于介绍国际贸易进出口价格描述的英语文章； （2）学习关于如何选择描述进出口价格及选择支付货币的外贸英语业务对话并进行模拟演练； （3）让学生分小组组成不同公司并进行相关模拟演练。 重点是让学生掌握进出口商品价格描述的格式及相关专业术语。 难点是教师如何引导学生选择正确的支付货币。 Unit 7 International Payment 目标：让学生掌握汇票、本票、支票