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2017版高考数学大一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第3课 简单逻辑联结词、全称量词与存在量词 文
第3课 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
(本课时对应学生用书第 页自主学习 回归教材
选修习题改编若命题:是质数;:不等式的解集为,,则命题且是 命题填真或假【答案】真
【解析】因为是质数,故为真命题;也是真命题,故且为真命题选修例改编命题∈R,的否定是 【答案】∈R,选修习题改编命题∈N,的否定是 【答案】∈N,选修本章测试改编命题对于函数∈R),存在∈R,使得是偶函数为 命题填真或假【答案】真
【解析】当时,函数是偶函数,故为真命题选修本章测试改编已知命题:∈R,是真命题,那么实数的取值范围是 【答案】,【解析】∈R,∈[-],所以全称量词
我们把表示全体的量词称为全称量词对应日常语言中的一切、任意的、所有的、凡是、任给、对每一个等词,用符号表示含有全称量词的命题,叫作全称命题如对任意实数∈M,都有成立简记成∈M,存在量词
我们把表示部分的量词称为存在量词对应日常语言中的存在一个、至少有一个、有个、某个、有些、有的等词,用符号表示含有存在量词的命题,叫作存在性命题存在实数∈M,使成立简记成∈M,简单逻辑联结词有或符号为∨,且符号为∧,非符号为命题的否定:∈M,与∈M,互为否定复合命题的真假:对且而言,当,均为真时,其为真;当,中有一个为假时,其为假对或而言,当,均为假时,其为假;当,中有一个为真时,其为真当为真时,为假,当为假时,为真常见词语的否定如下表所示:
词语 是 一定是 都是 大于 小于 词语的否定 不是 不一定是 不都是 小于或等于 大于或等于 词语 且 必有一个 至少有个 至多有一个 所有都成立 词语的否定 或 一个也没有 至多有
个 至少有两个 存在一个不成立
【要点导学】
要点导学 各个击破
判断复合命题的真假
例 已知命题:存在∈R,使;命题:的解集是,给出下列复合命题:
①∧q;②∧?q;③∨q;④∨?q.
其中真命题是 填序号【思维引导】先判断命题,的真假,然后对用逻辑联结词构成的复合命题进行真假判断【答案】 ①③
【解析】命题:存在∈R,使是真命题,命题:的解集是也是真命题①命题∧q”是真命题;②命题∧?q”是假命题;③命题∨q”是真命题;④命题∨?q”是假命题故答案为①③【精要点评】若要判断一个含有逻辑联结词的命题的真假,需先判断构成这个命题的每个简单命题的真假,再依据或一真即真,且一假即假,非真假相对,做出判断即可变式 写出由下列命题构成的或、且、非形式的新命题,并指出所构成的这些新命题的真假:连续的三个整数的乘积能被整除,:连续的三个整数的乘积能被整除;
:矩形的对角线相等,:矩形的对角线互相平分;
:方程的两个实数根的符号相同,:方程的两个实数根的绝对值相等【思维引导】逐个判断每个命题的真假,根据,的真假及真值表确定新命题的真假【解答】或:连续的三个整数的乘积能被整除或能被整除,真命题;
且:连续的三个整数的乘积能被整除且能被整除,真命题;
非:连续的三个整数的乘积不能被整除,假命题或:矩形的对角线相等或互相平分,真命题;
且:矩形的对角线相等且互相平分,真命题;
非:矩形的对角线不相等,假命题或:方程的两个实数根的符号相同或绝对值相等,假命题;
且:方程的两个实数根的符号相同且绝对值相等,假命题;
非:方程的两个实数根的符号不相同,真命题【精要点评】常用逻辑用语中的或、且、非与日常生活用语中的意义不尽相同,主要体会或、且、非这三个新命题的构成方法 含有一个量词的命题的否定
例 写出下列命题的否定,并判断其真假:∈R,;
:所有的正方形都是矩形;
:有的实数没有平方根;
:所有末位数字是或的整数都能被整除;
:菱形的对角线互相垂直平分【思维引导】 本题考查命题的否定形式,要分析其是全称命题还是存在性命题,要抓住本质,然后根据其否定形式来判断其真假【解答】:∈R,,假命题:至少存在一个正方形不是矩形,假命题:所有的实数都有平方根,假命题:存在一个末位数字是或的整数,但它不能被整除,假命题:存在一个菱形,它的对角线互相不垂直或互相不平分,假命题【精要点评】在含有一个量词的命题的否定中,全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题,一般命题的否定则是直接否定结论即可判断一个命题是全称命题还是存在性命题时,要抓住其本质含义是全部还是部分对于特称命题的判断,只要能找到符合要求的元素使命题成立,即可判断该命题成立,对于全称命题的判断,必须对任意元素证明这个命题为真,而只要找到一个特殊元素使命题为假,即可判断该命题不成立变式 已知命题:∈R,,则命题的否定是 ;若命题为假命题,则实数的取值范围是 【思维引导】存在性命题的否定是全称命题,要判定一个全称命题为真,必须对限定集合中的每一
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