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一年级语文下册-课文3-9《这个办法好》课件6-语文S版
一分钟注意力训练 荷叶像一把小伞。 课前演讲 读一读 毛 泽 东 伙伴 放牛 砍柴 捡 果 子 小组 喂饱 一份 牵牛 提着 布置作业: 1.书写生字。 2.熟读课文。 背 柴 篮 份 提 伴 饱 砍 组 们 毛泽东七岁的时候, 常和小伙伴们到山上去 放牛,砍柴,捡果子。 毛泽东七岁的时候, 常和小伙伴们到山上去 放牛,砍柴,捡果子。 有一回,他想:怎样能放好牛,又能多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。 有一回,他想:怎样能放好牛,又能多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。 有一回,他想:怎样能放好牛,又能多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。 天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。 毛泽东把柴和果子分成几份,每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。 你觉得毛泽东和其他的小朋友有什么相同的地方,又有什么不同的地方? 现在有几个小朋友做值日,如果你是组长的话,你怎样安排? 说一说: 1.课文共有几个自然段 2.这篇课文主要讲了什么 怎样能放好牛,又能多砍些柴,还能捡些果子呢? 毛泽东遇到了一个什么问题? 1.毛泽东想到了什么好办法? 2.结 果怎样呢? * 这个办法好 这个办法好 新课导入 同学们在生活中遇到不容易解决的问题时会怎么办呢?这篇课文里的少年毛泽东是个爱动脑筋自己想办法解决问题的孩子。一起读读课文,也像他一样做一个爱动脑筋的孩子吧! 毛 泽 东 返回 毛 泽 东 求学时期的毛泽东 毛泽东,字润之,笔名子任,中国革命家、政治家、战略家、理论家,中国共产党和中华人民共和国领导人。被视为是现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 们 伴 伙 法 砍 柴 捡 篮 组 喂 饱 份 牵 提 背 men huǒ bàn fǎ kǎn chái jiǎn lán zǔ wèi bǎo fèn qiān tí bēi máo zé dōng huǒ bàn fàng niú kǎn chái jiǎn guǒ zi xiǎo zǔ wèi bǎo yī fèn qiān niú tí zhe 伙伴 huo ban V 砍柴 kan chai V 一组 yi zu V 喂饱 wei bao V 背回 bei hui 篮子 lan zi 一份 yi fen 提上 ti shang 伙伴 砍柴 一组 喂饱 背回 篮子 一份 提上 法 伙 喂 *
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