七年级历史下册-第6单元-宋元时期-第12课《领先世界的科学技术》导学案-川教版.docVIP

第12课 领先世界的科学技术 导学提纲 一、印刷术 1.雕版印刷术： 时发明。 2.活字印刷术： (1)时间：北宋。 (2)发明人： 。 (3)发展：元代王祯发明 。 3.影响：对传播我国古代文化、保存古代 发挥了重要作用；对人类文明发展做出了伟大的贡献。 4.传播：先后东传至朝鲜和 ，西传至欧洲，欧洲直到 年，德意志人谷登堡才开始用活字印刷《圣经》。 二、指南针 1.“司南”： 时，人们发现磁石具有指极的特性，制成了“司南”。 2.指南针：北宋时我国发明了 ，并开始用于航海，开创了 的新纪元。 3.影响：我国是世界上最早把指南针用于航海业的国家。12世纪，指南针经 传入欧洲。指南针的发明和使用促进了世界航海业的发展。 三、火药 (1)发明： 时，炼丹家发明了火药。 2.发展：唐朝末年，火药开始用于 。宋元时期，火器应用已很广泛。 3.传播：13—14世纪，火器传入阿拉伯和 ，促进了这些地区经济和科学的发展，推动了人类社会的进步。 4.影响：火器广泛用于军事后，战争进入 时代。 四、四大发明的影响 造纸术、 、指南针和 是中国古代的四大发明，也是我国为世界文明的发展做出的卓越贡献。 巩固训练 1.我国著名科学家王选因发明汉字激光照排技术大大提高印刷效率而被誉为“当代毕昇”。那么，历史上毕昇的发明是( ) A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.转轮排字 2.浙江温州的王超辉先生，一直坚守世世代代传承下来的木活字印刷术。长方形小木框里，密密麻麻排列着一厘米见方的小棠梨木块。每个小木块上，都刻着一个反写的老宋体汉字，曲线柔美、古雅动人。活字印刷术最早出现在（ ） A.汉朝 B.唐朝 C北宋 D.元朝 3.历史文物是我们学习历史的重要资料。下列文物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是（ ） A.人面鱼纹彩陶盆 B.甲骨文 C.唐三彩 D.持罗盘陶俑 4.中国的罗盘针、印刷术、火药这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的（ ） A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人 5.《宋史》记载：有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步。它描绘的是我国“四大发明”中哪一项发明的应用（ ） A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 6.火炮被誉为“战争之神”，在近现代各种战争中都大显神威。中国在很早就出现了以火药来推进的武器装备。请你推测一下，下列人物中最有可能使用火箭武器的是（ ） A.蒙恬 B.岳飞 C.秦琼 D.卫青 7.《金史》有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是( ) A.战争场面惨烈 B.火药已应用于军事战争 C.火药的使用改变了战争结局 D.火药威力巨大 8.据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是（ ） ①造纸术②活字印刷术③雕版印刷术④转轮排字盘 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.美国学者罗兹?墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期的中国。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”的是（ ） A.出现了最早的纸币 B.火药开始用于军事 C.发明了活字印刷术 D.形成了词创作的繁荣局面 10.材料解析题。 材料一： 材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——北宋朱彧（yù）《萍洲可谈》 材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，唯以指南针为则。昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系矣。 ——南宋赵汝适《诸蕃志》 材料四：那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固……船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。 ——人教版《中国历史》下册 我国最早在何时制造了指南仪器？ 材料一中两种指南仪器的名称分别叫什么？ 你从材料二、三中分别获得了什么信息，突出的变化是什么？ 请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？ 11.材料解析题。 这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三大发明在人类发展史上产生更