- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级历史下册-第6课《北宋的政治》习题-新人教版
北宋的政治
一、选择题
1.北宋政权的建立者是( )。
A.耶律阿保机 B.元吴
C.赵匡胤 D.完颜阿骨打
2.北宋加强中央集权最突出的特点是( )
A. 极力提高皇权
B. 竭力削弱相权
C. 削弱将帅权力
D. 削弱地方势力
3.北宋军事布置上,最能体现其“强干弱枝”“内外相制”目的是( )
A.“杯酒释兵权”削夺大将兵权
B.解除节度使的权力
C.禁军定期更换驻地
D.禁军分别驻守京师和地方
4.北宋初年采取的加强中央集权制度的措施,从最初目的看,产生的最重要的积极作用是( )
A.铲除了藩镇割据的基础
B.维护了国家的统一和安定
C.有利于社会经济的发展
D.割除了北宋积贫积弱的祸根
5.下列关于宋太祖政治措施的评价,不符合实际情况的是( )
A. 奠定了基本消除唐中期以来藩镇割据的基础
B. 消除了五代战乱的根源,有利于社会安定
C. 中央控制强化,不利于地方经济发展
D. 造成了北宋财政危机的根源
6. “黄袍加身”的典故与哪一位皇帝有关( )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋太祖
7. 你能排出下列事件的先后顺序吗?( )
(1)杯酒释兵权(2)安史之乱(3)商鞅变法(4)火药外传至欧洲
A.(1)(3)(2)(4)
B.(3)(2)(1)(4)
C.(1)(4)(2)(3)
D.(4)(2)(3)(1)
8.陈桥兵变使赵匡胤了皇帝,他取代的是( )
A.北周
B.后周
C.后汉
D.后唐
9.下图中是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的权力,从而加强了中央集权。他是( )
A、宋太祖
B、宋太宗
C、宋真宗
D、宋高宗
二、填空题
1.960年,后周大将 封东北的 发动兵变,建立宋朝,史称 。他就是 。
2. 利用设酒宴的手段,解除 等统军大将的兵权。这就是有名的“ ”。
三、问答题
北宋初年,宋太祖是怎样加强中央集权的?有什么后果?
参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.A
二、填空题
1.赵匡胤 陈桥 北宋 宋太祖
2.宋太祖 石守信 杯酒释兵权
三、简答题
措施:①用“杯酒释兵权”的方法解朝中大将和地方节度使的兵权。②派遣文臣做地方官。③派官员到地方管理财政。④从各地挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制。
后果:①地方的行政权、财权、军权都收归了中央。 ②导致官僚机构的膨胀和军队的不断扩充。
3
您可能关注的文档
- 七年级历史下册-第5单元-隋唐时期-第4课《唐朝的民族关系与中外关系》课件3-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第5单元-隋唐时期-第5课《从“安史之乱”到五代十国的分裂》误区预警素材-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第5单元-隋唐时期-第4课《唐朝的民族关系与中外关系》课件4-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第5单元-隋唐时期-第4课《唐朝的民族关系与中外关系》课件5-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第5单元-隋唐时期-第5课《从“安史之乱”到五代十国的分裂》课件2-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第5单元-隋唐时期-第5课《从“安史之乱”到五代十国的分裂》课件3-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第5单元-隋唐时期-第4课《唐朝的民族关系与中外关系》课件6-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第5课-安史之乱与唐朝衰亡教案-新人教版.doc
- 七年级历史下册-第6单元-宋元时期-第10课《元朝的统一》导学案-川教版.doc
- 七年级历史下册-第6单元-宋元时期-第10课《元朝的统一》教案1-川教版.doc
- 七年级历史下册-第7单元-明清时期(至鸦片战争前)第13课《明朝的统治》课件1-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第6单元-宋元时期-第9课《蒙古族的兴起与元朝的建立》课件3-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第7单元-明清时期(至鸦片战争前)第13课《明朝的统治》教学课件-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第6单元-宋元时期-第9课《蒙古族的兴起与元朝的建立》课件5-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第6单元-宋元时期-第9课《蒙古族的兴起与元朝的建立》课件2-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第7单元-明清时期(至鸦片战争前)第14课《明朝的对外关系》导学案-川教版.doc
- 七年级历史下册-第6单元-宋元时期-第8课《宋代南方经济的发展》课件4-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第7单元-明清时期(至鸦片战争前)第14课《明朝的对外关系》课件3-川教版.ppt
- 七年级历史下册-第7单元-明清时期(至鸦片战争前)第15课《长城与北京城》教学设计-川教版.doc
- 七年级历史下册-第7单元-明清时期(至鸦片战争前)第14课《明朝的对外关系》课件1-川教版.ppt
文档评论(0)