专题六西方人文神的起源和发展.pptVIP

一、智者运动 阅读书本回答下列问题： 1.什么是“智者”、“智者运动” (时间、研究对象)？ 2.智者运动兴起的背景 (古希腊哲学为什么会从探索物质世界到关注人类自身的发展？) 3.智者运动最主要的代表是谁？有何主张？ 4.如何理解智者运动的主张及其影响？ 你还记得公元前5世纪希腊社会状况吗？ 3. 智者运动最主要的代表是谁？有何主张？ “关于神，我既不知道他们的存在，也不知道他们不存在。” “事物的好坏优劣是什么?要以人的感觉为标准。一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。 1、是西方人文精神的起源 1、古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的 A．民主思想 B. 无神论思想 C. 科学思想 D. 人文主义思想 3、希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想？ A．重视对人自身的探讨 B．尊重自然规律 C．强调人是世界的主宰 D．渴望征服自然 二、真理与自由的殉道者 ——苏格拉底 BC469—BC399 “哲学的创造者”、“智慧”的化身 18世纪启蒙思想的先驱和战友 结合课本，分析这段材料体现了苏格拉底的哪些观点 认识自己，方能认识人生。 最优秀的人就是你自己。 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。 我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。 唯有理性最为可贵。 未经考察的生活是不值得过的。 这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 人总是追求幸福的。而美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会给人带来坏处 。 1. 苏格拉底被誉为“智慧的化身”，下列有关苏格拉底的说法，错误的是 A．他的哲学追求主要集中在认识人自身这一命题上 B．他强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的根源 C．认为好坏优劣取决于个人的尺度 D．他使哲学开始成为一门研究“人”的学问 2.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。 这主要是指 A.首先对客观世界进行哲学思考 ? B.强调个人利益，创立诡辩学派 C.把讨论的重点由自然转移到社会? D.开始了对人自身的哲学认识 三、对比智者学派和苏格拉底的同与不同 讨论：普罗塔戈拉和苏格拉底的相同点 研究问题的中心都与人类自身密切相关的； 都强调人的尊严，否定权威； 都是西方人文主义的先驱。 * * * * 专题六 西方人文精神的起源与发展 广义指欧洲始于古希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。 狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：一、关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；二、张扬人的理性，反对神学对理性的贬低；三、主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求，反对神学的灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。 人文主义的含义 简言之,人文主义是注重人、人性、尊重人存在的价值的一种文化传统。 西方人文主义思想 产生： 复兴： 发展成熟： 古代希腊智者运动 文艺复兴和宗教改革 启蒙运动 第一课 “人是万物的尺度” --人文精神的起源与发展 请分析：上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化？ 人是万物的尺度 ---公元前5世纪中叶 公元前8、9世纪的希腊神话时代，人们称宙斯是众神之王，人类之王，人们按神谕安排事情。 “万物皆源于水，又复归于水” “世界是一团永恒的火” ---公元前6世纪 ①希腊城邦的特点是： ___（民主、专制）政治发达；___（农业、工商业）经济发达。 ②从____到__________到________(均填人名)，他们的改革都在___（扩大、缩小）公民的权利，__(鼓励、压制)公民积极参与政治。 ③希腊公民具备下列哪些基本素养？ A.珍视个人自由；敢于表现个性，不屈从权威； B. 善于从事政治和文化艺术活动； C.追求智慧与平等； D.具有雄辩的技巧和演说的技能。 √ √ √ √ 梭伦 克里斯提尼 伯里克利 智者运动兴起的原因 雅典民主政治出现高峰 希腊工商业发展 平民地位提高、个人主义成长和解决实际问题的需要 主要代表人物：普罗塔戈拉