高等数学教学改革的几点思考必备.PDFVIP

( ) 第 卷 第 期 西 南 师 范 大 学 学 报 自然科学版 年 月 37 2 2012 2 ( ) Vol.37 No.2 JournalofSouthwestChinaNormalUniversit NaturalScienceEdition Feb. 2012 y 文章编号: ( ) 1000 5471201202 0139 03 高等数学教学改革的几点思考① 1 2 闵 兰 , 陈晓敏 , ; , 1.成都理工大学 管理科学学院 成都 610059 2.成都电子机械高等专科学校 信息与计算科学系 成都 610031 : , 摘要 高等数学是大学理工科学生必修的一门重要基础课 针对如今在高等数学教学中教师和学生都存在的一些 : ? ? 、 、 、 困惑 怎样教 如何学 从上好绪论课 重视高等数学的人文价值及育人功能 注重数学的实际应用 促进学生 的可持续发展等 个方面提出了在高等数学教学改革中的思考和建议 4 . : ; ; 关 键 词 高等数学 教学改革 数学思想 中图分类号:G420 文献标志码:A , 数学不仅是自然科学的基础 也是一切重大技术革命的基础 它不仅对科技进步发挥着基础性的作 . , , 用 而且已成为一种普遍适用的技术和工具 高等数学是大学理工科学生最主要的基础课 它在培养学生 . , 逻辑思维能力和科学处理问题的能力方面所起的作用是其他课程所不可替代的 但是 在如今高等数学的 . , , 、 、 ! 、 教学中 还存在着一些问题 如学生感觉高等数学课程太难 抽象 无用 教师总是强调数学是基础 是工 ! , , 具 在教学中注重纯数学理论的证明及枯燥的计算 而忽视数学的实际应用 使学生感受不到作为工具的 , 、 、 、 数学的作用 从而使学生失去了学习数学的兴趣和信心 为了让学生成为基础扎实 能力强 素质高 有较 .