高师创新型体育人才的培养-广西师范大学体育系.PDFVIP

第 8卷 第 3期 体 育 学 刊 V01．8No．3 2001年 5月 JournalofPhysicalEducation May．2001 高师创新型体育人才的培养 谢 翔 (广西师范大学 体育系，广西 桂林 541004) 摘 要：随着知识经济时代的到来，教育为社会培养具有创新意识和创造能力人才的任务更显得重要和紧 迫。通过对高师体育专业在培养创新型体育人才方面与社会和教育发展的要求存在的差距和面临的问题的分 析，提 出创新型体育人才培养的途径和办法。 关 键 词：高等师范；体育人才；培养途径；课程体系 中图分类号：G807．4 文献标识码 ：A 文章编号：1006—7116(2∞1)03—0123—03 Ontrainingmodem qualifiedpersonnelwinlcreativityinphysicaleducationforuniversiyt XIE Xiang (DepantmentofPhysicalEducation，GIlan iNormalUniversity，Gulling541004，China) A 舡譬ct：WiththecomingofknowledgeeconomyeraitbecomesallimportantandurgenttasktotrainqIlalmedpersonnelwith creativity．ThearticleanalyzesthepresentproblemsandthegapbetweensocM demandsandtherealityofqIlali6edpersonnel training．ItalsoputsforwardmethodsandwaystotrainInodelTlqualifiedpersonn elwithcreativityinphysicaldeucation． Keywords：higherlemming ；personnelinphysicaldeucation；me thodsfortraining；system of course 知识经济的到来 ，将对人类的生产和生活产生深刻的影 重要。可见，体育师范生从入学时其知识构成己不合理。由 响，必然引起一系列巨大的社会变革。知识经济是以知识为 于 “应试教育”的影响，相当数量的中学为追求升学率，使学校 基础，以智力开发为依托的经济形态，其根本在于知识的创新 教育工作的方向出现偏差 ，没有按德 、智 、体全面发展的要求 与运用，而知识的创新在于人。因此，为社会培养具有创新意 培养人才 ，体育在基础教育中 “说起来重要 ，做起来不重要 ，忙 识和创造能力的人才 ，是知识经济时代对教育提 出的基本要 起来不要”，其地位和重要性在理论 与实践上出现了较大的反 求 ，也是当前教育界普遍认同的人才培养 目标。 差，致使许多学生对未来的体育工作的意义认识不足，没有明 高等师范体育专业教育不仅担负着为社会和基础教育培 确的 目标和追求，学 习缺乏动力，使原本较为脆弱 的知识基 养体育师资的重任，而且在体育知识和运动动作 的创新等方 础，得不到切实的加强。高师体育专业教育的课程体系和内 面也发挥着重要作用。如何使培养的体育人才具有创新意识 容在教育科学和体育科学迅速发展的今天，明显滞后，主要体 和创造能力，以符合知识经济时代教育发展的要求 ，是高师体 现在：课程设置不全，人文社会学课程偏少 ，不少教学内容陈 育工作者必须研究的问题。 旧，某些