高校贫困学生自主创业三题材料分享.PDFVIP

第 5 卷第 3 期  Vol.5  No.3  2014 年 6 月  CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU  June 2014  高校贫困学生自主创业三题 尹万东 （福州大学电气工程与自动化学院，福建福州，350116） [摘要] 高校贫困学生，他们有着通过自主创业摆脱经济困境、增加社会阅历、体验创业艰辛、实现个人梦想的 内在动力，但面临现实、机会、心理、风险、学籍的自主创业的现实困境，应依靠国家的资助政策，学校的教育 培训，通过自身努力实现梦想。 [关键词] 高校贫困学生；自主创业；创业教育  [中图分类号]  G641  [文献标识码]  A  [文章编号]  1674­893X(2014)03−0034−05  教育部 2010 年第 10 次新闻通气会发布，2009  集体、国家和社会的各项事业以及所取得的成就； 年全 国普通 高等 学校 贫 困生 占在校 生总数 的  百度对创业的解释比较详尽，主要是指创业者对 自 [1]  23.06%，其中特困生达  7.27%  。对于高校贫困学 己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优 生这一群体，政府、学校一直都非常关心， “不让 化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。 一名大学生因家庭经济困难而辍学”是政府和学校 自主创业，百度的解释是指劳动者主要依靠自己的 向社会做出的庄严承诺。而对贫困学生的资助，目 资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己 前很多高校仍然采取的是以困难补助的形式、用现 创办实业，解决就业问题。贫困学生向往创业，源 金的方式直接 “输血”给学生，以缓解他们读书期 于他们心灵深处的内在追求： 间的燃眉之急， 帮助他们顺利完成大学学业。 但是， （一）摆脱经济困境 随着物价的上涨，学生的实际消费水平也在不断提 高校贫困学生，他们经济贫困的根源是多方面 高，单靠政府、学校资助，显然杯水车薪。要想很 的：有来自地区方面的，一般来说，来 自西部家庭 好地解决这一问题， 笔者认为， 必须要从传统的 “输 的学生贫困人数要比东部多一些；有来 自家庭本身 血”型助困向 “造血”型助困转变，在创业型大学 的，家庭经济来源非常有限，兄弟姐妹很多，经济 思想的启发下，着力引导高校贫困学生自主创业， 负担很大，还有极个别家庭父母责任心不强、好吃 才是解决贫困学生的切实困难、增强他们就业能 懒做甚至游手好闲；有来自家庭突然降临的天灾人 力、工作能力与创业能力的关键。党的十八大报告 祸，如突降暴雨冰雹导致家庭经济作物欠收、父母 指出： “全党都要关注青年、关心青年、关爱青年， 的离异或死亡、父母打工遭遇工伤等。尽管贫困学 倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业” 。 生家庭经济困难的原因各不同，但他们尽快摆脱经 这里的 “青年” ，自然包括 “目前经济比较困难” 济困境的想法却是一致的。他们读书一路走来，经 而又 “有着强烈愿望摆脱经济困境、 实现美好人生” 济的困境导致他们手头时常拮据、想法不能实现、 的高校贫困学生。但是，实事求是地讲，目前高校 心里严重自卑，他们经常夜不能寐、苦思冥想、捶 贫困学生参加自主创业者，的确不多，学者对高校 足顿胸， “穷则困、困则思、思则变、变则通、通 贫困学生自主创业的研究，也是少之又少。因此，