人体的呼吸课后练习有解析.docx

4.3人体的呼吸学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于气体交换特点的叙述正确的是（ ）①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的 ④肺泡由一个细胞构成①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④2．小郭吃饭时谈笑风生，突发剧烈咳嗽，饭粒自鼻腔抠出，是因为饭粒进入（ ）A.咽 B.喉 C.气管 D.肺3．人在进食吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是（ ）。A、气管的阻当； B、会厌软骨盖住了喉；C、声门裂缩小； D、环状软骨缩小。二、判断题（题型注释）4．呼吸系统中气体交换的场所是口鼻。5．运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加。（）6．肺的换气是指肺泡与血液间进行氧气和二氧化碳的交换三、连线题（题型注释）7．（6分）将下列左右相关的内容用线连接起来：① 酸雨A. 二氧化碳等气体的排放量不断增加② 温室效应B. 人为地向大气中排放大量酸性物质③ 臭氧层破坏C. 大量使用氟利昂、排放含氮废气④ 甲烷菌 D. 生物武器⑤ 炭疽杆菌E. 污水净化⑥ 青霉菌F. 疾病治疗8．鼻呼吸比口呼吸卫生，因为空气经过鼻腔会变的温暖、湿润、清洁。请将下列鼻腔内的结构与其相应功能进行匹配，并将对应的字母填在答题卡中。（1）鼻黏膜（ ） A.温暖（2）鼻黏膜内的毛细血管（ ） B.湿润（3）鼻毛（ ） C.清洁9．将下列人体的系统与其相应的主要功能搭配起来，并填在相应的括号里。① 消化系统A 运送氧气和养料② 呼吸系统B 消化食物，吸收营养③ 循环系统C 繁殖后代④ 泌尿系统 D 排出代谢废物和体内多余的水⑤ 生殖系统E 吸进氧气，排出二氧化碳 ① —（ ） ② —（ ） ③ —（ ） ④ —（ ） ⑤ —（ ）四、填空题（题型注释）10．请据图回答下列问题：（1）图二所示的肺泡壁和毛细血管都是有一层扁平的__________构成，这有利于______（2）图二中a代表的物质是________,血液从毛细血管的{4}端流到{5}端后，其成分变化是________含量增加。11．呼吸道有温暖、、空气的功能。12．右图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是______。（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是______ 。（3）物质B是通过______作用进行乙细胞中，物质B进行乙细胞后的作用是______。（4）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和______的调节作用。五、综合题（题型注释）13．（6分）今年3月27日，你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗？ 低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的，并释放出气体。(2)一公顷树林，每天能吸收150~ 500千克的二氧化碳，并释放出60~ 400千克的氧气，这是依靠植物的____作用。因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的平衡。(3)吸烟不仅违背“低碳”的生活方式，而且主要对人体的系统造成严重危害。(4)在日常生活中，你应如何响应“低碳”的生活方式？（说一例即可）。14．下图是呼吸系统模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ]??????。（2）痰是由[ ]???? 和[ ]???? 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。（3）体内进行气体交换的功能单位是[ ]???? ，它的壁由???? 上皮细胞构成，外面有??????? 围绕着 ，适于???? 与血液之间进行气体交换。（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过???? 层细胞膜。15．下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：（1）肺泡与外界环境进行气体交换是通过实现的，肺泡中的氧气是通过作用进入血液的。（2）图中血管﹝⑥﹞的名称是，﹝⑥﹞中流的是血。（3）血液由﹝④﹞射出，流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循环途径叫，﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的瓣膜是，它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。（4）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧