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小学二年级语文28课丑小鸭教学计划
小学二年级语文28课丑小鸭教学计划
新课标人教版小学语文二年级下册28《丑小鸭》教
学实录
一、 导入：
同学们，你们喜欢听童话故事吗？在童话故事里有凶恶的老虎、狡猾的狐狸、可爱的小兔……今天，老师也给大家请来了一位童话中的朋友（出示丑小鸭的投影），大家看看它是谁？你们认识它吗？今天这只丑小鸭会给大家带来一个什么样的故事呢？下面我们就一起走进著名童话作家安徒生笔下的丑小鸭。
(齐读课题）
看到这个课题同学们一定有很多的疑问对吗？你能把你的疑问提出来吗？
生：为什么是丑小鸭？生：讲了丑小鸭什么事？
师：既然同学们有这么多的疑问，那我们就带着这些疑问来读一读课文吧。读课文的时候同学们要注意这些要求：
1：读准字音，读通句子。
2：画出不认识的生子词
3：给课文标出自然段
二、识记生词：
师：课文读完了，看，这些调皮的生字宝宝又跑出来和大家交朋友了，你们想不想认识他们呀? 生：想
师：我们先来和他们打个招呼好不好？生：你们好！
师：下面我们看那位同学能叫出他们的名字，谁先来（这么多生字宝宝你都认识了，你真了不起）
再找一个（有一个生字宝宝他不认识了，谁能给他介绍一下？再读一遍好吗？）
师：看来呀这些生字宝宝带着拼音都没有难倒大家，如果老师把拼音去掉你们还能叫出他们的名字吗？生：能.师：那我们来试一试（先小组之间相互读一读）
（找一名同学读）其他同学要认真听，如果他读对了同学们就跟着他一起读好吗？（好）
师：下面我们来个小比赛，来开小火车，这回你读的
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