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中级经济师职称考试 中级人力资源专业 历年真题分析
2012年经济师考试中级人力资源专业辅导讲义
l第一部分 组织行为学
第一章 组织激励
【考试目的】通过本章考试,测查应试人员是否掌握需要与激励的概念,主要的激励理论,激励的基本形
式及常用的激励方式,以及在实际管理中运用激励措施的能力。
【章节概述】n 知识构成:1.需要、动机与激励 2.激励理论 3.激励理论在实践中的应用
n 知识点:36个 重点:25个
其中:无(知道) ★(了解) ★★(掌握) ★★★(运用)
【历年考情】
n2007年:单选2个,多选 1个,案例3个,共 10分;
n2008年:单选6个,多选3个,案例3个,共 18分;
n2009年;单选6个,多选 1个,案例3个,共14分;
n2010年:单选3个,多选2个,案例0个,共7分。
【章节内容】
第一节 需要、动机与激励
【知识点】(9个)
1. ★需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态。包括:(2005年考题) 题型:单选、多选
2.需要的两种状态:需要未能满足的状态,会产生一种驱动人采取行动来满足需要的压力,这种压力只有
在达到
标、满足需要时才会缓解或消除。
3. ★动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度
上能
够满足人的需要。
4. ★动机三要素:①行为的方向 ②努力的水平 ③坚持的水平 题型:多选
5. ★★动机的类型:(2006年考题) 题型:单选
内源性动机——内在动机、行为本身可以带来成就感、价值——该类员工看重的是工作本身,如:
外源性动机——外在动机、物质或社会报酬或为了避免惩罚、结果——该类员工更看重工作所带来的报偿,
如:
【例题1·2010年单项选择题】关于内源性动机和外源性动机的说法,错误的是()。
A.内源性动机是指人做出某种行为是为了获得行为带来的成就感
B.外源性动机是指人做出某种行为是为了获得物质或社会报酬
C.追求高社会地位属于内源性动机
D.谋求多拿奖金属于外源性动机
【答案解析】C “追求高社会地位”是要通过行为获得社会报酬的范畴,属于外源性动机。
6. ★激励就是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。
7.(激励与组织绩效的关系)激励通过动机设法使员工看到自己的需要与组织目标之间的联系,使他们处于
一种驱动状态,他们在这种状态的驱策下所付出的努力不仅满足其个人需要,同时也通过达成一定的工作
绩效而实现组织目标。
8. ★激励的作用:调动人们潜在的积极性,促使员工出色完成工作目标,并不断提高工作绩效。
9. ★激励的类型:题型:单选、多选 ①从激励内容的角度:物质激励和精神激励
②从激励作用的角度:正向激励和负向激励 ③从激励对象的角度:他人激励和自我激励
【重点】4、5、9
第二节 激励理论
【知识点】(18个)
需要七大理论:需要层次论、双因素理论、ERG理论、三重需要理论、公平理论、期望理论及强化理论。
l 需要层次理论
10. ★★需要层次:(2007、2008、2009、2010年考题)
马斯洛认为:需要强度并不都是相等的,将人的需要由低到高分为五种类型:生理-安全-归属和爱-尊重-
自我实现[各自内容2006、2007考题 题型:单选](后增认知和审美两种需求,但未得到广泛的应用)
【例题2 ·2009年单项选择题】马斯洛的需要层次理论中,五种需要类型由低到高的排列顺序是()。
A. 生理—安全—自我实现—尊重—归属和爱 B. 生理—安全—归属和爱—尊重—自我实现
C. 安全—生理—尊重—归属和爱—自我实现D. 生理—安全—尊重—自我实现—归属和爱
【答案解析】B 马斯洛的需要层次理论中,需要类型由低到高的排列顺序为生理需要、安全需要、归属和
爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
11. ★★需要层次理论主要观点:
(1)需要层次理论认为人均有这五种需要,只是在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同而已。
(2)未被满足的需要是行为的主要激励源,已获得基本满足的需要不再具有激励作用。
(3)这五种需要层级越来越高,当下一层次的需要在相当程度上得到满足后,个体才会追求上一层次的需要。
(4)以上五种层次的需要还可大致分为两大类:前三个层次为基本需要,后两个层次为高级需要,因为前三
者的满足主要靠外部条件或因素,而后两者的满足主要靠内在因素。
12. ★★★需要层次理论在管理上的应用:题型:单选、多选、案例
(1)管理者需要考虑员工不同层次的需要,并为每一层次的需要设计相应的激励措施。
(2)管理者需要考虑每个员工的特殊需要,因为不同人的需要是不同的。如果想要激励一个人,就需要
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