地图用户问卷调查结果分析及其启示——以60岁以下成年人群体为例.pdfVIP

地图用户问卷调查结果分析及其启示——以60岁以下成年人群体为例.pdf

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地图用户问卷调查结果分析及其启示——以60岁以下成年人群体为例.pdf

第33卷第4期 湖北大学学报(自然科学版) Vb【.33No.4 2011年12月 Science) Dec..2011 Journal—o—f——HubeiUniversity(Natural 文章编号:1000—2375(2011)04—0429—04 地图用户问卷调查结果分析及其启示 ——以60岁以下成年人群体为例 汪权方,杜晓初 (湖北大学资源环境学院,湖北武汉430062) 摘要选择曾学过和未学过《地图学》,对地图有着不同认识的两类用户作为调查对象,对他们在日常工 作和生活中使用地图的目的、频率以及对现有地图产品的满意度和对未来地图产品的期望等进行问卷调奁. 根据调查结果,从用户体验的视角,提ll{{要在充分应用现代测量技术的同时,更多地引进网络通信技术、多媒 体和虚拟仿真等技术来进行多维电子地图等新的地图产品开发与制作的建议;在《地图学》教学中,应着重培 养学生掌握地图应用技能,尤其是地图野外应用以及地图室内阅读与分析的技能. 关键词地图;问卷调查;地图产品开发;地图学教学改革 中图分类号K90 文献标志码A 0 引言 随着电子技术、信息科学和互联网技术的发展,以及科学研究和相关行业的需求,地图作为信息传 递的重要工具而得到了越来越广泛的应用,并涌现出大量新的地图产品,如3D地图、虚拟地图、网络地 图、语音地图、盲文地图等,也因此促使地图产业化现象日趋显著,一些与地图相关的产业(如导航电子 地图产业)和制作单位等亦得到了蓬勃发展tl-63.其实,包括地图在内的任何一个产业,要想获得持续发 展,必须时刻关注产品的用户使用体验和需求,但从目前已公开发表的文献资料来看,很少有人从这一 角度对地图用户进行系统的调查. 另外,地图学既是一门以地图为研究对象的综合性学科,又是一门技术性很强的应用性学科,是地 理科学、地理信息系统、城乡规划等地学专业--13必修的专业基础课L7j,开设面相当广.但是,随着以计 算机技术为依托的RS技术、GPS技术、GIS技术的快速发展,在地图学的理论基础、地图的制作技术和 使用方式上都发生了巨大的变革[2’3].而正是因为这些发展和变化,迫使我们必须对现有的《地图学》教 学内容进行改革,以便于与科学技术和相关的社会需求相适应. 基于上述认识,本文中拟以是否学过《地图学》为切入点,以对地图有着不同认识的两类用户群作为 调查对象,有针对性地设计相关问题进行问卷调查.由于此项研究是从用户使用体验的角度来设计相关 问题,因此研究结果不仅对地图产品的制作和生产单位有着重要的指示性作用,而且通过调查结果所反 映的问题也有助于《地图学》的课程教学改革. 1研究对象与方法 本次研究对象是通过随机抽取和方便抽样相结合的方式,利用电子邮件和书面调查等从科研院校、 企事业单位和政府有关部门以及60岁以下的待业人员中获取的.另外,为了保证调查结果的代表性,从 收稿日期:2010—11—18 0805)、国家自然科学基金面上项目、湖北 基金项目:地理信息科学教育部重点实验室开放研究摹金资助项目(LGISEM 省教育厅青年项目(Q200610002)和湖北大学救改项目(2007020)资助 作者简介:汪权方(1974一),女,博士,副教授,E-mail:wangqff.园hubu,edu.饥 430 湖北大学学报(自然科学版) 第33卷 收问卷166份,其中有效问卷160份,有效回收率为91.43%. 2调查结果及分析 2.1 两类用户对地图的使用情况本次调查中,曾学习过《地图学》或相关课程的用户(被称为A类用 户,下同),共计81人,没有学过《地图学》或相关课程的用户(被称为B类用户,下同)共有79人.在这些 用户中,有84.28%的被调查者曾因工作需要而使用地图,但其中需要经常使用地图的只占29.56%,未 曾在工作中使用地图的被调查者则占

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