.(精编版)语法专项《名词》.pptVIP

(1) He says that physics_____ very interesting and he likes it very much.  以s结尾，仍为单数的名词多为学科名词， 如：physics, linguistics, mathematics, politics, statistics, news, the United States (1)They are _____.A . Mathematics studentB. mathematic studentsC. mathematics studentsD. students in mathematics(2) Food and ______ are daily necessities(需要)for the people.A. cloth B. clothe C. clothes D. clothing 【翻译下列句子】 有些名词的单、复数形式表达不同的意思。如：chicken鸡肉 / chickens小鸡； fish鱼(尾数)，鱼肉 / fishes 各种鱼； paper纸 / papers试卷； water水 / waters水域；room空间/rooms房间；time 时间/times时代；arm手臂/ arms武器等 (1)I‘m told that they have _________on their farms.我被告知他们农场有许多牛。 有些名词形式上虽是单数，但表示的是复数含义。如：people, police, cattle,_staff,_public,_the ＋ adj., the ＋ 分词(表示一类人) (1) My family _____ going with me.(2) The average family ____ a great deal smaller than it used to be. 对于集体名词，当它表示一个整体时，视作单数；当它侧重各个成员，视作复数 【读例句归纳】 由连字符构成的复合名词的“数”，一是合成名词的复数形式通常只将其中的主体名词变成复数。如：lookers-on 参观者，sons-in-law 女婿，editors-in-chief主编，shoe-makers 鞋匠。二是如果没有主体名词，在最后一个词上加复数(词尾)。如：go-betweens 中间人，grown-ups 成人，follow-ups 续集，good-for-nothings 饭桶。三是man, woman, gentleman等作定语时，定语和被修饰词都变成复数。如：men workers，women teachers，gentlemen officials (1) In the past, ____________(大多数妇女)have many children each. 不规则名词的“数”： 常用改变元音字母或词尾加en等方法构成， woman — women, child — children, ox — oxen, tooth — teeth, goose — geese, foot — feet, mouse — mice, phenomenon — phenomena, analysis — analyses (1) It‘s said that _____________(Brown一家 )are going to come to see us this weekend.  专有名词的“数”：在姓氏名词上加“s”变成复数，如：史密斯一家人(the Smiths)，两个玛丽 two_Marys (1) Its necessary for a student to have a knowledge of English. 有些物质名词表示不同种类或表示“一种，一杯/罐/瓶”等数量意义时，可用作可数名词。抽象名词表示具体或特定事物时，可具体化，其前面须有不定冠词。如：a pleasure / pity / surprise / success / failure / shame, an honor /a bright future / a strong character / a great help / a waste of time 2. 名词所有格 英语中表示有生命名词的所有格时，在词尾加“s”，如：the boys bag，mens room。此外，表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等无生命名词的所有格也可在词尾加“s”来表示所有关系，意为：“…… 的”，如：a teachers book，a twenty minutes w