高中数学人教A版选修1-1课件：1.2 充分条件与必要条件.pptx

1.2　充分条件与必要条件;1.理解充分条件、必要条件与充要条件的意义. 2.会判断p是否为q的充分条件、必要条件、充要条件.;1.一般地,“若p,则q”为真命题,即由p?q,就说p是q的充分条件,q是p的必要条件.;【做一做1-1】 “|x|=|y|”是“x=y”的(　　)　　　　　　　　　 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:若x=1,y=-1,则|x|=|y|,但x≠y; 而x=y?|x|=|y|. 答案:B;;2.若p?q,且q?p,则p?q,就说p是q的充分必要条件,简称充要条件.如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.概括地说,如果p?q,那么p与q互为充要条件.;【做一做2-1】 已知a,b是实数,则“a0,且b0”是“a+b0,且ab0”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:“a0,且b0”可以推出“a+b0,且ab0”,反之也是成立的. 答案:C;;p是q的充分条件,“充分”的意思是要使q成立,条件p成立就足够了,即有p成立,可充分保证q成立. 由x0?x20, 而说“x20”是“x0”的必要条件,即如果要“x0”成立,就必须“x20”成立.如果缺少“x20”就不会有x0,换句话说,如果“x20”不成立,即“x2=0”成立,就不会有“x0”成立. q?p的逆否命题是??p???q,即“若p不成立,则q就不成立”,换句话说,缺少了p,q是不会成立的.这就更能从字面的意思上理解必要条件.;若A?B,则p是q的充分条件,因为若有x∈A,可得x∈B,如图①; 若A?B,则p是q的必要条件,因为要使x∈B,则x∈A是必不可少的,如图②; 若A=B,则p是q的充要条件,如图③; 若A不属于B,且B不属于A,则p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件,如图④. 例如,A={中学生},B={学生},A?B,即某人是中学生,必是学生,所以“某人是中学生”是“某人是学生”的充分条件.“某人是学生”那么他不一定是中学生;而“某人不是学生”,那么他一定不是中学生,所以“某人是学生”是“某人是中学生”的必要条件.;2.判断充分条件、必要条件、充要条件的方法和应注意的问题 剖析:(1)充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件反映了条件p和结论q之间的因果关系,在结合具体问??进行判断时,要采用以下方法: ①确定条件p是什么,结论q是什么; ②尝试从条件推结论,若p?q,则充分性成立,p是q的充分条件; ③考虑从结论推条件,若q?p,则q是p的充分条件,即p是q的必要条件,必要性成立;;④要证明命题的条件是充要的,既要证明原命题成立,又要证明它的逆命题成立.证明原命题成立即证明条件是结论成立的充分条件,证明逆命题成立即证明条件是结论成立的必要条件. (2)对于充要条件,要熟悉它的同义词语. 在解题时常常遇到与充要条件同义的词语,如“当且仅当”“必须且只需”“等价于”“……反过来也成立”.准确地理解和使用数学语言,对理解和运用数学知识是十分重要的.;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一;题型一