植树的牧羊人教学课件.pptVIP

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  • 2017-10-13 发布于天津
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植树的牧羊人教学课件

植树的牧羊人 北京市第五中学分校 李 蕾 品读文章 默读文章,画出你最喜欢的语句,作为你的纪录片拍摄的细节特写部分,说说你选择这些内容的理由。 品读文章   1.描写的使用。   (1)环境描写。   ①第5段“房间里收拾得很整齐……还煮着一锅热腾腾的汤”。   选择理由:突出室内环境整洁,能侧面表现牧羊人的勤劳能干、做事认真仔细、干净利落的特点。 品读文章   ②第2段“那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了……像一只饥饿的野兽发出吼叫”。   选择理由:运用夸张和比喻,写出阿尔卑斯山地恶劣的环境,为“我”继续向前走,寻找水源做铺垫,同时从侧面说明牧羊人植树是一件伟大的工程,衬托了牧羊人慷慨无私、坚韧执着等特点。 品读文章   ③第16段“那一大片橡树长也长得很茂盛”“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样”;第19段“飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声”;第20段“树林留住了雨水和雪水……浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷”。   选择理由:写出阿尔卑斯山地环境越来越美丽的变化,突出牧羊人的慷慨无私、坚韧执着的特点,也表现出牧羊人工作的伟大,表达作者对他的敬重、赞美之情。 品读文章   (2)人物描写(包括细节描写)。   第4段“牧羊人让我喝了水壶里的水……从一口深井里给我打了一些水”。   第5段“他刚刚刮过胡子……补丁

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