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2012届高考政治唯物辩证法的联系观复习导学案
2012届高考政治唯物辩证法的联系观复习导学案
2012届高考政治唯物辩证法的联系观复习导学案
【考点扫描】
(1)唯物辩证法
唯物辩证法的总特征
唯物辩证法的实质与核心
(2)唯物辩证法的联系观
联系的普遍性
联系的客观性
联系的多样性
(3)用联系的观点看问题
整体和部分的关系
系统优化方法
二、考情分析
联系的普遍性,联系的客观性江苏单科,30,2分
广东单科,40(1),9分
联系、发展安徽综,38(3),8分
【知识梳理】
(一)世界是普遍联系的
1、唯物辩证法
(1)唯物辩证法的总特征
联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点,是唯物辩证法的总特征,是我们认识和观察事物的基本方法。这是因为普遍联系和变化发展揭示了物质世界的两大状态。事物的联系构成了事物的变化发展,在事物发展中存在着联系。
(2)唯物辩证法的实质与核心
对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。这是因为矛盾是联系的根本内容和发展的动力。
2.唯物辩证法的联系观
(1)联系的含义
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
地位:是唯物辩证法的起点,是唯物辩证法的总特征之一。
(2)事物的联系具有普遍性
事物的联系具有普遍性表现:
事物之间:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;
事物内部:每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;
整个世界:任何事物都处在联系之中,整个世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。
方法论:用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
(3)事物的联系具有客观性
含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
表现:
自在事物:
人为事物:
方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性
人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系,也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天的关系。否定事物联系的客观性,就会犯唯心主义的错误。
(4)事物的联系具有可变性
联系是客观的,但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。否认了人的主观能动作用,就会陷入机械论。
()事物的联系具有多样性
原因:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
表现:有直接联系和间接联系。内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
意义:对我们正确认识事物有重要意义。
方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条。
(二)用联系的观点看问题
1.整体与部分的关系
(1)整体和部分是相互区别的:
一是含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
(2)整体和部分是相互联系密不可分的:
两者相互依赖
整体离不开部分。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。
部分离不开整体,离开了整体,部分就不成为部分。
两者相互影响
部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 整体功能状态及其变化也会影响到部分。
(3)整体和部分辩证关系的方法论要求
一是树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳行动方案,实现最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。二是同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
4、理解系统优化的方法
(1)整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,要素是组成一个整体而相互作用的部分。系统和要素各有其不同的特点
(2)系统的特征
系统具有如下特征:第一,整体性。第二,有序性。 第三,内部结构的优化趋向
(3)掌握系统优化方法的要求
系统观念为人们把握复杂事物提供了一系列科学方法和原则。
第一,整体性原则。要着眼于事物的整体性。
第二,有序性原则。要注意遵循系统内部结构的有序性。
第三,优化原则。要注意系统内部结构的优化趋向。整体的功能不是部分的简单相加,当部分以合理、有序结构形成整体时,整体大于部分之和,当部分以无序、欠佳结构形成整体时,整体小于部分之和。
系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。
既要:
又要:
【真题再现】
1、(09江苏30)2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明
事物的联系是普遍的 自在事物的联系是主观的
事物的联系是人为的 人为事物
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