2013年秋季学期初中语文组工作总结.docVIP

2013年秋季学期初中语文组工作总结 2013年秋季学期初中语组工作总结 `教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。 本学期，跨越了2013与2014，在这极其浪漫的公元纪年里，语组全体同仁活出了充实与光灿。它于我们是一个新的起点，诗意而温暖，我们的生命因苦累而无比精彩。 一、 教研工作回顾及教师述评 一学期，大组教研12次，每次都实实在在的完成学期初制定的教研任务。9月3日，制定学期教研计划，深入理解王校长提出的务实、执行的含义，对本期的型建模、推门听制、青年教师磨、学期学生活动等作了安排。9月17日，大组组织全体同仁进行了理论学习《走向新程的教师教学行为》，对开学初期工作进行了通报交流。大家一致认为，在语教学中，讲究方法引领、注重思维训练、培养学生自主学习品质尤为重要。9月24日，全组与参加省骨干教师培训的“国培老师”一行12人作了交流学习，他们观摩了我们的常规教研，语组对12位学员进行了听配对。在以后的一个月时间里，语组老师承担了既展示学校与自我风采的授秀，也加强了与听老师的交流学习，共同提高。 10月1日，胡建权老师在初一11班上了一堂诗歌教学公开。整堂师生情绪饱满，内容丰富，结构严谨，充分体现了诗歌教学特点。作为新授型建模探索，教师的导，学生的学配合很好，不同方式的朗读训练，堂片段写作训练很有亮点。第二节的评老师们坦诚交流，气氛热烈。会上，冯义海副主任对2013年中考语试卷及答题情况作了通报。各备组对交叉命制的月考卷质量及学生考试情况作了客观评价，其中胡林老师为初三、杨荣老师为初一命制的月考题以高质量赢得了同仁夸赞，初二备组准备的基础知识复习题对教学起了很好的促进作用，部上建议在完善的基础上进一步推广。 10月22日新老师满永健磨大组汇报在初一6班进行，全组同仁及李书记参加了听。后，张雪梅、闫卉、郑曦、杨茜、王珊等同事做了点评。组内一致认为，小满这堂，准备充分，结构合理，讲练结合，比初上讲台有明显进步。同时大家还看到，一个青年教师要迅速成长起，还必须努力锻炼基本功，掌握堂调控艺术，练好口头表达，学会写详案。会上，刘小虎、冯义海、陈鹏、张雪梅、赵亮、杨荣等成熟型老师也交流了自己的看法，提出了宝贵的意见。冯义海副主任勉励小满路漫漫其修远兮，不断求索。会上，李书记讲了三点意见，介绍了东辰中学语学习的经验，对全组青年教师迅速成长提出了希望。会上，语组还对本周的优秀作业展评及参加全国“叶圣陶杯”作大赛的相关事宜作了安排。 11月12日，由初中部发起的“发展超常规，质量大跨越”讨论活动在语组得到积极响应，气氛热烈。胡建全老师认为，语要更好的接地气，教师要全身心投入，学生要口眼手心俱到。要注重学生的生命体验，提高本生活化，让小组合作学习真正动起，并对学生上发言、作业、过关、考试等打分并登记；胡老师指出归纳落实就是质量，居安思危才感紧迫。冯义海副主任认为，多讲无用，对语要注重训练，教简单的语，幸福的语，讲得好不如学得好。李书记强调，教师应转变观念，守土有责，学生要扩大阅读，拓展视野。 11月26日下午，语组开展了一场创新而务实的微格教研。大家站在不同角度对一则材料作了分析挖掘了现象背后的本质，尔后全组全组老师根据个人的解读及要求，结合段有针对性的命制三道试题并提供参考答案，此活动主要目的是交流展示大家的本解读及对材料的三维目标把握能力，碰撞切磋，共同促进，我们发现成熟型教师与青年教师在目标与重难点取舍上还是有差异的，在交流中，大家感受到试题命制的规范性、有效性、科学性、艺术性。会上冯义海副主任对2014年中考语命题范围作了介绍，屈代清老师对近几年全国中考动态及题型等相关考点作了精彩发言。 后半期，董茂林上了高效率大容量点面互动的复习，刘小虎上了试题讲评建模，语组请张建平老师作了《让语学习充满生命的智慧》的培训专题报告，屈代清以《不学不可为师 不写难以成范》-------重庆记行为题，介绍了他与冯义海12月13---1日利用月假前往重庆，参加了“第二届作创新教学暨高效堂研修班”的学习的经历感受，老屈抒情到：或娓娓道，如沐春风；或大气磅礴，思潮风起云涌。走近大师，方知不学不可为师 ，不写难以成范。12月28日，刘小虎受“中国西部教育”邀请去岳池为300余名初中语教师上了一堂示范，并作了《在读写中与学生共成长》的学术报告，得到与会听众一致好评。 在学生活动方面，本期的初中三个年级的优秀作业及书法作品展在学生中产生了很好影响。新的中考考纲明确要求将错别字及书写以五分之多纳入考查，组上及时调整，开展此活动，各班在语老师组织下认真准备，16周星期五，几层楼一齐展出，气势磅礴，隶篆行楷，笔墨飘香。初二杨荣组长为全年级准备的刊头使活动