镇江全民阅读先进典型评选管理办法.docVIP

镇江市全民阅读先进典型评选管理办法 为加快推进书香镇江建设，扩大先进典型的示范效应，推动全民阅读活动向深度和广度拓展，现制定全民阅读先进典型评选管理办法。 一、先进典型类别 1、书香系列示范点 书香乡镇（街道）、书香乡村（社区）、书香机关、书香校园、书香企业、书香军营（警营）、书香家庭、书香监所、示范农家书屋等书香系列示范点。 2、优秀阅读推广队伍 优秀阅读组织、优秀阅读推广人、优秀农家书屋管理员、阅读明星。 3、最美阅读空间。 4、优秀阅读活动项目。 5、全民阅读工作先进集体和个人。 二、先进典型评选标准 (一)书香乡镇（街道）标准 1、乡镇（街道）图书馆为县级图书馆分馆，面积80平方米以上，藏书不少于10000册，年新增藏书不少于200册，报刊20种以上，每周开放时间不少于42小时。建有乡镇（街道）电子阅览室，电脑10台以上。 2、农家（社区）书屋藏书不少于1200种、2000册，报刊不少于10种，年新增藏书不少于80册，与县级图书馆通借通还，每周开放时间不少于40小时。建有村（社区）数字书屋，电脑3台以上。 3、注重培育阅读组织，乡镇（街道）阅读组织不少于3个。 4、注重加强阅读推广人队伍建设，有一支相对固定的阅读推广人队伍。 5、成立乡镇（街道）全民阅读活动领导小组，每年制定实施书香乡镇（街道）系列建设计划和措施，每年自办或参与县级读书月、读书节活动，自办各类读书活动不少于12场次，得到县级以上媒体宣传报道。 6、乡镇（街道）主要领导重视培育阅读文化，每年参加2项以上阅读活动，并带头阅读、推荐书目。 7、注重引导家庭阅读，乡镇（街道）培育一批书香家庭。 8、有良好的阅读氛围，主要公共场所全民阅读公益广告覆盖率达60%以上，乡镇（街道）居民热爱阅读。 (二)书香乡村（社区）标准 1、乡村（社区）书屋达到镇江市三星级书屋以上标准。 2、注重培育民间阅读组织，乡村(社区)民间阅读组织不少于2个。 3、注重加强阅读推广人队伍建设，有一支相对固定的阅读推广人队伍。 4、乡村(社区)制定有年度阅读推广计划，每年开展主题性读书活动不少于12场次，活动累计参与不少于200人次。 5、注重引导家庭阅读，乡村(社区)培育一批书香家庭。 6、有良好的阅读氛围，乡村(社区)居民热爱阅读。 (三)书香机关标准 1、领导重视培育机关阅读文化，并带头阅读、推荐书目。 2、建有图书（阅览）室，藏书量不少于人均10本（册），每年更新30种以上，借阅方便；或设有图书漂流桌架，每年图书漂流数量人均不少于5本（册），取阅自由。 3、机关有年度阅读推广计划和具体的阅读激励措施。 4、定期、不定期组织开展阅读交流、阅读分享活动。 5、每年人均阅读图书量不少于15本（册）、100万字。 6、有良好的阅读氛围，机关干部职工热爱阅读。 (四)书香校园标准 1、学校领导和老师重视培育校园阅读文化，并带头阅读，积极向学生推荐书目、引导学生课外阅读。学校有年度阅读活动计划和规章制度。 2、学校建有图书馆（阅览室），小学阅览室座位与学生人数比1:20，初中、高中不低于1:10；学校藏书人均拥有量小学不少于30册，初中不少于40册，高中不少于45册；图书利用率高，小学年生均借阅册数不少于16册（次），初、高中年生均借阅册数不少于20册（次），年生均新增图书不低于1.5册；班级设有读书角或读书栏等，校园设有读书橱窗、读书廊等，并经常更新内容。有关读书的格言和标语悬挂在校园和教室的显著位置，校园网站设有开展读书活动、创建书香校园的专题网页。 3、有良好的阅读氛围，师生热爱阅读。学校成立教师、学生阅读推广人队伍，阅读类学生社团不少于4个，每学期至少组织一次全校范围的阅读活动。 4、学校能确保师生充足的阅读时间，基础年级阅读课每周不少于2节，毕业班每周不少于1节；学生课外阅读时间每天不少于半小时。每年人均阅读图书量不少于15本（册）（不含教辅书）。 (五)书香企业标准 1、领导重视培育企业阅读文化，并带头阅读、推荐书目。 2、建有图书馆（职工书屋），其中大中型企业藏书量应不少于3000本（册），每年更新60种以上，报刊20种以上；小型企业藏书量应不少于500本（册），每年更新30种以上，借阅方便。 3、企业有年度阅读推广计划和具体的阅读激励措施。 4、企业有一支阅读推广人队伍，至少建有1个群众性阅读组织，每年开展阅读交流、阅读分享活动不少于2次。 5、企业每年人均阅读图书量不少于15本（册）。 6、企业有良好的阅读氛围，企业职工热爱阅读。 (六)书香军营（警营）标准 1、领导重视培育军营（警营）阅读文化，并带头阅读、推荐书目。 2、建有图书馆（室）和阅览室，藏书量不少于2000本（册），每年更新30种以上，可供自由借阅。 3、军营（警营）有年度阅读推广计划和具体的阅读激励措施。 4、定