收藏阳光（制作微课课件）.pptVIP

西师版六年级上册 南平镇中心小学校 课文主要内容： 本文主要讲了田鼠 收藏 、 、 ， 在寒冬到来之际给同伴们带来 与 的 故事。 用“——”勾出尼克收藏的阳光、 颜色和单词分别是什么？并用简短的语言概括。 合作学习提示： 尼克打开他收藏的阳光说：“请看吧！” 田鼠们睁开眼睛，哇！昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。 细读感悟： 温暖 他们又问：“还有颜色呢?” 尼克开始描述在金色的阳光下，有红的花、绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，那么形象，田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景物，嗅到了一阵阵稻香。 细读感悟： 美丽的景物 他们又问：“那么，你的那些单词呢?” 于是尼克就讲了一个故事，田鼠们听得入了迷。最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“尼克，你真了不起!” 细读感悟： 动人的故事 品一品 收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！ 品一品 人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。 品一品 如果没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑竖实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。