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五下信息.doc五下信息.doc五下信息.doc
《小学信息技术》五年级下册教学计划
学生基本情况
五年级共有16人，机房只有电脑10多台，呈现人多机少的情况，而且所有的电脑没有一台是能用的。由于课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性较大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。
二、教材分析
本册教材共有15课，介绍了文字处理的基本操作，文章的编辑、排版等常用的编辑方法及技巧，表格的制作和编辑，“帮助”菜单的应用。以培养学生的信息素养为主要目标，在教学安排上突出“以学生为本”的指导原则，让学生在学习过程中不断增长知识，不断提高技能。
三、教学目标
1.初步认识word 2003，掌握启动和退出word 2003的方法
2.掌握在word 中汉字的输入和保存文稿的方法
3.掌握打开文件和修改文稿的方法
4.掌握剪切、移动、复制、粘贴等编辑操作。
5.掌握编辑菜单下“查找”和“替换”的使用方法
6.掌握设置字体、字号、字体颜色、下划线等方法
7.掌握艺术字的使用方法
8.掌握在文中插入图片的方法
9.掌握文本框、图形工具的操作方法
10.掌握设置页面大小的知识，学会使用打印预览功能
11.学习分栏，进一步美化版面
12.掌握绘制表格的方法
13.掌握在课程表中修饰单元格
14.学会使用“帮助”菜单
15.通过所学的知识，展示多踩点生活
四、教学措施
1.认真组织教学，认真对学生进行辅导。
2.实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。
3.尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件，提高学生的动手能力。
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