2017-2018学年度高中历史 考点20 近代以来世界的科学发展历程(含2013年高考试题)人民版.docVIP

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2017-2018学年度高中历史 考点20 近代以来世界的科学发展历程(含2013年高考试题)人民版

考点20 近代以来世界的科学发展历程 一、选择题 1. (2013·江苏单科·T17)“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说,这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是 (  ) A.开创了以实验为基础的近代科学 B.预见海王星存在的准确性 C.弥补经典力学对时空认识的不足 D.发现能量辐射的运动原则 【解题指南】提取材料中关键信息“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”,结合近现代物理学发展的史实,逐一分析备选项。 【解析】选C。据题干材料“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”“对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变”反映了爱因斯坦相对论,A是伽利略的贡献,B是牛顿万有引力定律的预见性,C是相对论对经典力学的发展,D是量子论的贡献。 2.(2013·新课标全国文综Ⅰ·T28)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是 (  ) A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展 C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 【解题指南】解答本题的关键在于明确:“自然科学的独立宣言”指的是什么;“自然科学的独立宣言”出现的标志是什么。 【解析】选A。依据所学可知:1543年,哥白尼《天体运行论》的公开发表,就是自然科学的“独立宣言”,它标志着自然科学从神学的束缚下解脱出来,走上了独立发展的道路,故选A。 3. (2013·四川文综·T9)1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知 (  ) A.1967年后美国开始接受进化论 B.斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由 C.进化论冲击了美国的基督教信仰 D.田纳西州的立法行为违反了美国宪法 【解题指南】本题考查学生对材料的理解分析能力,解题关键是把握进化论带来的影响:冲击了上帝造人说,解放了思想,打击了传统势力。 【解析】选C。1967年后美国开始接受进化论与题干1925年不符,A错误;斯科普斯讲授进化论正体现了宗教信仰自由,B错误;由于美国实行联邦制,联邦政府和州政府实行分权,因此田纳西州的立法行为符合宪法规定,故D错误。 二、非选择题 4.(2013·北京文综·T40)(18分)海洋是人类活动的重要舞台。 时间 历史资料 1831~1836年 达尔文进行环球航行考察 1840年 利物浦至波士顿之间的轮船航班开通 1858—1864年 瑞典地质学家伊雷克先后对北极斯匹兹卑尔根岛进行了3次考察,并绘制了详细地图 1859年 达尔文发表《物种起源》 1869年 连接地中海和红海的苏伊士运河开通 1869年 英国至印度海底电缆开通 (1)以“海洋与人类文明进步”为题,从上表中选择恰当的材料进行论述。(8分) 【解析】(1)解题时应首先对表格中的材料信息进行分类整理,然后从“海洋对人类文明进步的影响”和“人类文明进步对海洋的影响”两个方面辩证理解。表述应力求观点明确,论据正确,论证合理。 【答案】(1)①海洋考察推动了人类文明进步。 例1:达尔文通过海洋考察扩大了视野,获得了新知,写出《物种起源》,提出优胜劣汰的生物进化论,对当时基督教的世界观形成极大挑战与冲击。 例2:伊雷克对北极进行3次科学考察,绘制出地图,增进了人类对北极地区的了解。 ②人类科技进步也推动了对海洋的利用与开发。 例1:利物浦至波士顿之间轮船航班的开通,使工业革命成果应用于全球交通领域,有利于克服海洋的阻隔,促进了经济发展,便利了社会生活。 例2:英国至印度海底电缆在很大程度上克服了海洋对人类区域的阻隔,缩短了交往时间,有利于信息传播。 3

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