江苏基础教育装备示范区建设检查验收细则试.docVIP

江苏省基础教育装备示范县（市、区）建设检查验收细则（试行） 指标项目 主要指标 评分要点 分值 自评分 区级检查得分 扣分情况说明 一、 学校装备达标（18分） 1. 幼儿园按省优质园要求建设，相关设施设备达到《江苏省幼儿园教育技术装备标准》Ⅱ类要求。 区域内省优质幼儿园占比： （1）90%以上 （3分） （2）80%-89% （2分） （3）70%-79% （1分） 3 / / / 2.中小学各类实验实践室建设配备达到《江苏省义务教育学校办学标准（试行）》、《江苏省中小学教育技术装备标准》I类要求。 （1）区域内小学： A.按标准建设科学实验室。(1分) B.设施设备齐全，教学仪器、器材充足。(1分) （2）区域内初中： A.按标准建设理化生实验室。(1分) B.设施设备齐全，教学仪器、器材充足。（1分） （3）区域内高中： A.按标准建设理化生实验室。 (1分) B.设施设备齐全，教学仪器、器材充足。(1分) （4）区域内所有学校： 按标准建设美术、音乐、舞蹈、劳动技术实践室。（1分） 7 一、 学校装备达标（18分） 3.中小学图书馆（室）建设配备达到《江苏省义务教育学校办学标准（试行）》、《江苏省中小学教育技术装备标准》I类要求。 （1）按要求建设图书馆（室），馆藏图书结构比例达标。（1分） （2）义务教育学校满足生均图书小学不低于30册、初中不低于40册、年生均新增图书1册。（1分） （3）普通高中满足生均图书不低于50册、年生均新增图书1册。（1分） 3 4.学校信息化装备配备满足教育教学需要。 （1）按标准建有校园网、计算机网络教室、多媒体教室，配备校园广播、电视、安防监控等设施，符合《江苏省教育信息化建设指南（试行）》相关要求。（1分） （2）在校生数与网络环境下学生使用计算机数之比小学达10:1、初中达8:1、高中达6：1。（1分）。 （3）区域内教师数与网络环境下教师使用计算机数之比达1:1。（1分） 3 5.加大教育装备经费投入，明确教育装备经费开支渠道。 （1）中小学公用经费纳入县本级部门预算，确保学校教学易耗品经常性开支实行预算管理。（1分） （2）加大装备专项经费投入，确保近三年有所增长。（1分） 2 二、 规范装备采购（10分） 6.科学规划区域教育装备发展，对学校装备采购有指导意见和总体要求，按需要、有计划配备。 （1）科学制定学校教育装备整体发展规划。（0.5分）（2）学校装备的采购方式、采购流程、施工监理、项目变更、履约验收、资产管理等环节有指导、有制度、有规范要求。（0.5分）（3）学校有年度教育装备采购计划并按计划实施。（1分） 2 7.指导学校装备建设，提供技术支持，积极组织开展重大项目论证。 （1）学校实验室、图书馆、信息技术等装备建设项目参加技术标准、规范或技术咨询服务学习。（1分）（2）学校有重大教育装备项目论证。（1.5分） 2.5 8.严格依法依规采购，程序规范，阳光操作，采购过程档案资料保存齐全。 （1）学校采购管理制度健全，采购程序规范，采购资料齐全。（1分）（2）装备采购采用信息化管理。（0.5分）（3）学校自行采购的，按照县（市、区）要求进行。制度健全，有关资料齐全。（1分） 2.5 二、 规范装备采购（10分） 9.严把履约验收关，杜绝不合格产品、“三无”产品进入校园； 建立装备采购产品质量监测反馈和质量问题追溯机制。 （1）学校制定验收工作规范，对验收工作人员进行专业培训。引入技术测量工具对采购产品进行验收。验收资料完备。（1分）（2）组织专家组或引入第三方专业机构对重大项目进行验收。（1分）（3）建立装备采购产品质量监测反馈和质量问题追溯机制。（1分） 3 三、加强装备管理 （ 20分） 10.装备管理部门机构健全、职能明确、人员充实、专业能力强；学校明确一名校领导负责装备工作并配备装备管理员；建有教育技术装备工作专家团队。 （1）学校建有装备管理工作独立机构（部门），机构职能明确。（0.5分） （2）学校至少配备2名专兼职资产管理员人员，其中至少有1名熟练掌握信息技术的人员。（1.5分） （3）学校建有实验室、图书馆、信息技术、设备采购等类别专家团队。（1分） （4）学校设有装备管理办公室或类似职能部门，具体负责装备管理工作。（0.5分） （5）学校明确一名校领导并配备中层以上干部具体负责装备管理工作，按国家、省、市有关文件要求配备各类功能室管理人员。（1.5分） 5 11.装备管理工作体系、机制、制度健全，建立装备部门与督导、教研等相关部门的协作机制，形成工作合力。 （1）学校成立装备工作领导小组，负责装备工作的规划、协调和指导