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尹利娜《队列队形》课件
看齐： 行进动作口令： 行进动作口令 ： 齐步走： 跑步走： 踏步走： 立定： 圆形队和梯形队 队形：分队走、合队走 ● ● ● ● ○→●→○→●→○ ○ ○ ○ ○ ○ ↑ ○ ↑ ●←○←●← ○ ← ● ↓ ● ↓ ● 哨子的功能 哨子的作用： ①.哨音是一种信号 ②.哨音是一种命令 ③.哨音是一种保护 ④.哨音是一种艺术 三、手势 手势表示一定的情感 用于教学组织的指示 用于技术动作的演示 《队列队形》课件 神木县店塔第一小学 尹利娜 队列队形 一、队列队形教学方法与手段 1.队列队形在体育教学中作用 2.如何进行队列队形的教学 3.队列队形的基本术语 4.队列队形的内容、 5.队列队形的教学要求 6.怎样激起学生对队列队形的练习兴趣 队列队形的基本术语 列、路、翼、正面、后面、间隔、距离、横队、纵队、方队、排头、排尾、基准学生、步幅、步速、预令、动令。 行进练习时： 怎样激起学生对队列队形的练习兴趣？ （1）.趣味报数法 （2）.有效、无效口令 （3）.执行相反口令 （4）.执行组合口令 二、口令（哨子） 1.原地动作口令 2.行进动作口令 3.队形 4.哨子的功能及使用技巧 立正： 稍息： 报数： 队形变换： 一列横队变两列横队: ▽ ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ →○ → ○ →○ → ○ →○ 两列横队变一列横队： ▽ ● ● ● ● ● ● ↖ ↖ ↖ ↖ ↖ ↖ ● ● ● ● ● ● 一路纵队变两路纵队： 两路纵队变一路纵队： ● ● ● ● ● △ ↘ ↘ ↘ ↘ ↘ ○●○●○●○●○ ● ● ● ● △ ↖ ↖ ↖ ○ ● ○ ● ○ ●
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