写出美文要在六个点上下工夫.doc

写出美文要在六个点上下工夫作文贵在出新、出奇、出巧、见广、见深、见好。要想写出佳作美文，贵在六个点上下工夫。 一、选准触发点 一道作文题，往往有很多切入点。如作文题《起点》，在提供的材料中写道：“起点，可能是某一阶段生动的启动点，可能是事业中的前进点，可能是生活中的转折点，可能是命运中的机遇点，可能是职业中的更换点，可能是感情中的变化点，也可能是思想中的飞跃点。”这段阐发性的议论是指导我们思考的范围，提示我们的写作要从某一方面切入，使之具体化，形象化。那么，到底写什么呢？作为记叙文，我们不可面面俱到，只能抓住一二点，甚至抓住一点来表现；这就得和我们的生活实际结合起来，因为只有贴近中学生日常生活的，才是我们好写的和命题人所要求的。如学习环境的改变，由一般学校转到重点高中，成为新阶段生活的启动点；由走读生的依赖性生活到寄宿生的独立性生活，成为生活中的转折点；由父母的含辛茹苦筹集学费让子女上重点学校、让学生感受到自身的责任，或对父母感情的变化，成为思想中的飞跃点或情感中的变化点；由师长朋友的一席开导性的话或一件体贴性的事，成为前进中的诱发点等，都贵在抓住一个触发点。这个触发点除了必须是你生活中经历过的或者感受最深的，除了必须是符合生活规律的或者客观存在的生活的真实外，还必须是新颖的令人震颤的，使人产生顿悟给人启迪的。如果一个学生选择以“心”的碰撞作为触发点，从妈妈的眼神中的期待和无奈，满含泪水却又不让流出的瞬间作为震颤心灵而产生思想突变的触发点，这就能产生使人感、使人悟的较好效果。所以说抓住触发点，关键就在于迅速捕捉自己心灵震颤的感情，准确地把握住感己感人的一瞬间。在审题立意中选准了触发点就是把握了作文的切入口，然后谋篇布局，这是写出美文华章的基础。 二、突出感悟点 要写出立意深邃高远的内容丰富的文章，必须捕捉自己最新鲜、最深切的感悟点来写。感悟点的真、新、深是立意的基础，是给人以美感的享受和思想启迪的基础。 寻找感悟点的方法：（1）层层推进法。通过命题，自然联想，进而向深处开掘，再向广处拓展，这样层层推进，就能写出真切感人具有新意的佳作。（2）类比归纳法。如一篇材料作文题：材料1“睫在眼前长不见”，材料2“最应该记住的最容易忘记，谁诚心亲吻过亲爱的土地。”要求联系社会实际，思想实际作文。抓材料中的物象作粗浅分析便知：“睫毛”是眼前的，最易见的，然而视而不见，“母乳”是亲历的最应记的，然而忘而不记；“土地”是常感的，最应感的，然而知而不行。这一切是最贴近的，身边的，熟知的，虽平凡而有价值的，然而最易忽略。由此自然悟出材料的深意所在：我们切不能忽略最贴近的本身存在的平面而有价值的东西——包括人、事物等。紧扣这一点立意就能写出不致偏颇的文章来。 三、开拓联想点 选触发点也好，抓感悟点也好，都需要开拓联想。正如夏丏尊、叶圣陶在《文心》中写的，“读书贵有新味，最重要的是触发的功夫。”所谓触发就是由一事感悟到其他的事，这里仅从选材上谈开拓联想点。 一般地说，选择材料要新。不能一写好事总是拾钱包、救人、送钱；写新风总是让伞、探病；写父亲总是讥骂、教训；写母亲总是缝衣。即便写此类题材，也应力求选材角度新。这种出新，就必须在开拓联想上下工夫。具体方法，有以下几点： （一）相似联想。即由提供的材料想起同类事物。这样既可以打开思路，拓宽写作范围，也可以升华主题。 （二）相反联想。即由提供的材料由此及彼想到异类事物。它是使主题拓宽、拓深从而使主题鲜明的手法之一。 选材角度的出新，必须遵循小中见大，平中出奇，巧中取胜的原则，开拓联想点。正如有人剖析朱子清的《荷塘月色》所说的“它是从月下漫步、月夜赏花的所见所感的小事着笔的。然而所反映的都是大革命失败后的社会现实。”还有《药》《阿Q正传》等都是通过具体的小人物小事件反映重大的主题。这正是以小见大，匠心独运。同样，写祖国的变化，也不能一律只讲工业稳步发展，农业欣欣向荣，科技突飞猛进，文化兴旺繁荣，国防日新月异，精神文明硕果累累等等。而应把此作为支撑点，去探寻载体。这载体应是能见大的“小”，有出奇的“平”，在构思上则是能取胜的“巧”。它可以是写一个工厂，一个乡村的变迁，一个家庭一个人的巨变，让平凡中见伟大，让一滴水见太阳。这之间就有一个联想的交汇点，其构思的巧就在其中体现。或直抒胸臆，坦露胸襟；或蕴涵其中，让人体味；或以喻深化，生动感人；或点评升华，拓宽加深；让人有“一叶落而知秋，一芽绿而知春”的感受。这是透过小窗口，看见大世界，这正是闻一多先生说的“一粒沙里见世界，半瓣花里说人生。” 四、凝聚中心点 所谓凝聚中心点，就是把通过联想或其他的手法洒开文字，凝聚到一个中心点上，即形散神聚。通常运用的方法是一线贯珠。这根线并非时间、空间、游踪