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2015-2016学年学生总评表彰大会讲话稿 201-2016学年学生总评表彰大会讲话稿 老师们、同学们： 大家下午好！今天我们在这里隆重集会，举行201─2016学年学生总评表彰大会，刚才龙副书记作了总结，郑校长、蒋副书记宣读了表彰决定，在这里，我向取得优异成绩的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！同时也对学工战线的教职员工致以衷心感谢与问候！大家辛苦了！ 当前学校正在积极学习贯彻落实全国高校思政会精神，思想政治工作从根本上说是做人的工作，教育的根本任务是立德树人，习总书记在思政会议上指出，高校思政工作关系高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。我们的一切工作都是为了学生成长成才，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、身体素质、化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。结合上级要求，中央的精神和学校实际，我借这个机会谈几点体会和认识，与大家共勉。 一是要多学习。学生的任务是什么？我今年新生入学时曾讲过，学生的任务就是学习，要角色做事。无论创新创业也好，社团活动也好，都要服务于立德树人这个根本，都是为了把学习搞好，都是要培养又红又专的接班人。“红”，就是要有良好的思想道德品行，“专”，就是要学好专业知识。今年学校有一个班31个人全部考上研究生，他们是榜样，我们鼓励什么、提倡什么，就要宣传什么、奖励什么。还有一个宿舍七个人都考上研究生，要鼓励和更多地宣传这些人物事迹，向他们学习。辅导员也要加强学习。思想政治工作是一项很复杂的工作。它牵扯到许多复杂的知识，社会心理、哲学、历史、人等等。当前，社会观念和价值取向日趋活跃，各种思想化交流交融交锋日益频繁，思政工作面临很多新的问题和挑战。学工干部要首先认真学习全国高校思政会精神，用先进思想理念武装头脑，坚定信仰，克服本领恐慌。为师者，必先明、必自明、先真懂，才能以正确的知识和正向的价值观教育塑造学生及其价值观，才能理直气壮地教育说服学生，以情感人，以理服人。思政工作不同于知识传授，树立的是理想信念，感染的是思想灵魂。辅导员做工作，给学生一碗水，自己必须要有一桶水。如果知不博、道不明、观不正，回避问题，似是而非，何以让学生不惑？让人信首先得自己信，不能“己所不信，强施于人”，自欺欺人，虚伪以对。还要适应信息化、国际化的潮流，运用新媒体新技术使工作活起，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。要从中国化土壤中汲取营养，习近平总书记说过，“中华明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统化已经成为中华民族的基因，根植在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式”。如果我们培养的一代人，没有对古老中国大地的人情感，没有对祖国的热爱，那我们的教育就是失败的。广大学子要坚定正确理想信念，践行核心价值观，努力做到又红又专，扣好人生的每一粒扣子。大家在学好专业知识之外，还要认真学习习近平总书记系列讲话，读一读中华传统化经典。 二是辅导员要做好表率。“人能弘道，非道弘人”，“行胜于言”，学工干部只有知行合一、言行一致，才可能真正打动他人。如果为师者言而不行、行而不正，只能是“语言的巨人，行动的矮子”，自己都得了“软骨病”，行不正、站不直，怎么能培养出合格的学生？有理不在声高，而在于你身正，这才是最好的老师。立德树人，教师是关键，教育者自己要先受教育，辅导员、学工干部思想言行具有很强的示范性，只有成为先进思想化的传播者、党执政的坚定支持者，才能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教育包括教与育，“教”是我有什么就给你什么，所以叫先生，我比你先出生，先学会了走路、先学会了吃饭、先学会了干活，所以就可以教你，因为比你先懂；“育”是什么，“育”是你需要什么我给你什么。中国传统说法是棍棒底下出好人，就是教规矩。大学以育为主，重在你需要什么我给你什么，这对我们的辅导员提出了更高的要求，现在都是独生子女都比较任性就是规训得太少。菲利普?杰克森教授在《什么是教育》一书中提出一个发人深省、耐人寻味的结论，他说：“教育归根结底是一项道德事业。老师的目标是让学生拥有他所传递的任何知识。教师想让学生们接受这些知识，将它们视为自己的。对学生而言，它们就变成了学生主观上认为是真的东西。” 古人云，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学之为大，就是在授业解惑中引人以大道，启人以大智，使人努力成为栋梁之才。好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然地吸收。优秀学生要勇作表率，把学习搞好，把人做好，带动身边的同学，通过一个标杆，达到影响一片的效果。 三是要关爱学生。思想政治工作关系的是培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。思想政治工作抓住了、抓好了，就能沿着正确方向前进；放松了，丢弃了