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2017届语文高考复习备考计划
2017届语文高考复习备考计划
2017届语高考复习备考计划
一、指导思想
认真落实《语教学大纲》要求,解析《语高考考试大纲》,深入研究和领会语新程标准,以学校和年级计划为指导,发挥2017届高三语组的集体备的智慧,从2017届学生的实际学情出发,依托《3年高考2年模拟》复习资料,制定复习计划,模块训练,重点突出,狠抓落实,有序提高本届学生的语能力和高考应试能力,为我校2017年高考再创佳绩做出贡献。
二、复习内容
1 高中选修《中国古代诗歌散鉴赏》、《先秦诸子选读》背诵篇目的回顾与整理。
2 人教版新程语必修一至必修五的本内容的回顾与整理。
3 《3年高考2年模拟》复习资料的专题训练。
4作素材的积累与应用。
三、复习进度和时间安排
阶段安排
时间
复习内容
时
目标及要求
一轮复习:回归本,夯实基础;
2016年6月9日—2016年7月9日,四个周,20时;
2016年8月1日—2016年8月26日,12天, 16时;
共计36时。
人教版新程语必修一至必修五的本内容作为复习内容,同时辅以五套模拟试题。
必修一 现代 2时
必修一 古代诗 3时
必修二 现代 2时
必修二 古代诗 3时
必修三 现代 2时
必修三 古代诗 4时
必修四 现代 2时
必修四 古代诗 4时
必修五 现代 2时
必修五 古代诗 3时
五套模拟试题 10时
1复习开前告知学生,准备好必修一至必修五五本本。
2教辅资料每本书印发一次资料,要求学生装订成册,防止单页丢失。
3因必修三、四背诵默写量大,教学进度可以根据所教班级的学情做适当的调整,但是必须在假期补结束完成本轮复习。
4利用早读时间强化背诵训练。
(1)背言知识;
(2)背成语;
(3)背默写;
(4)背作素材积累。
二轮复习:过专题模块,全面提升。
2016年8月27日—2017年3月27日约34周210个时
专题1:
语言字运用
(共64时)
1 每个专题过完后,穿插与此相关的检测一次,高考专题分类汇编一套,以巩固复习成果,提高应试能力。
2 每个专题复习完成后,做两套套高考大卷(2016年全国8套高考试题),对学生进行应试技巧的训练。(8套高考试题各班可以根据实际情况选择。)
3 作训练共6次,穿插进行。(无锡班、尖子班、实验班可以适当的增加。)
4 专题反馈检测。训练题量不足的专题,针对性的强化训练。
教学进度可以根据所教班级的学情做适当的调整,但是同类班级教学进度必须保持一致。
6配合学校做好10次准高考模拟测试,查漏补缺,做针对性的规范答题指导。
1字音、字形、标点。
4时
2实词、虚词
2时
3.正确使用熟语
10时
4.辨析并修改病句;现代汉语语法。
10时
5.修辞、选用、仿用及变换句式;
8时
6简明、连贯、得体
8时
7扩张语句,压缩语段;
8时
8.图转换
6时
9作训练(一)
2时(第2周)
10作训练(二)
2时(第周)
11语言字+现代
4时
12语言字+古诗
13语言字+学类
14语言字+实用类
专题2:
论述类本阅读
1作训练(三)
2语言字+现代
3语言字+古诗
4语言字+学类
语言字+实用类
14时
2时(第8周)
4时
(共20时)
专题3:言阅读
1.作训练(四)
2作训练(五)
3语言字+现代
4语言字+古诗
语言字+学类
6语言字+实用类
28时
2时(第10周)
2时(第13周)
4时
(共36时)
专题4:古代诗词鉴赏
1作训练(六)
2语言字+现代
3语言字+古诗
4语言字+学类
语言字+实用类
28时
2时(第16周)
4时
(共34时)
专题5:学类本阅读
1作训练(七)
1语言字+现代
2语言字+古诗
3语言字+学类
4语言字+实用类
30时
2时
4时
(共36时)
专题6:实用类本阅读
1作训练(八)
2语言字+现代
3语言字+古诗
4语言字+学类
语言字+实用类
24时
2时(第十周)
4时
(共30时)
三轮复习:套题训练,查漏补缺,突出重点,提升能力。
2017年3月2日——2017年月6日
1强化二轮复习薄弱专题。
2作训练(九)、(十)。
3 10套名校仿真模拟试题,做针对性的规范答题指导。
4分析考点变化,强化主干内容,把握知识的内在联系,提升应试能力。
共36时
四轮复习:综合训练
2017年月7日—2017年6月3日
1 回归本,整理专题
2 进一步查漏补缺,强化薄弱专题。
3 强化综合训练。
4 加强答题方法与应试技巧的指导,提高应试能力。
帮助学生做好考前辅导。
共21时
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